精英家教網(wǎng)如圖為某地等高線示意圖，讀圖回答下列問題．
（1）圖中②地相對于④地的相對高度為
 
米．
（2）從地表形態(tài)看，①處是
 
，②處是
 
，③處是
 
，④處是
 
．
（3）流經(jīng)③處附近的河流流向是
 
．
分析：在地圖上把海拔高度相同的點連接成線，叫等高線．根據(jù)等高線不同形狀判定山體的不同部位：山地海拔最高點為山頂，兩山頂之間的低地為鞍部，等高線向低處凸為山脊，等高線向高處凸為山谷，多條等高線重疊處為陡崖．
解答：解：讀圖可知，（1）圖中②地相對于④地的相對高度為350米．（2）從地表形態(tài)看，①處是鞍部，②處是山頂，③處是山谷，④處是山脊．（3）流經(jīng)③處附近的河流流向是東北方向．根據(jù)題意．
故答案為：（1）350；（2）鞍部；山頂；山谷；山脊；（3）東北方向．
點評：解答時認真閱讀地圖，根據(jù)等高線的形狀判定山體的不同部位．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

如圖為“某地等高線示意圖”，讀圖回答以下各題．
（1）圖中①②③④坡度由大到小依次是
①②③④
①②③④
．
（2）甲地是
山頂
山頂
  乙地是
山頂
山頂
  丙地是
鞍部
鞍部
  丁地是
山谷
山谷
．
（3）圖中的等高距是
100米
100米
． 
（4）丁地的海拔高度為
300米
300米
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀某地等高線示意圖（如圖），回答下列問題．
（1）小華從丁村到丙村的外婆家去，她應該向
 
（方向）走才可到達，現(xiàn)測得兩村距離為2厘米，則兩村相距
 
米．
（2）如果對該地區(qū)的坡地開發(fā)利用不當，容易引發(fā)山地災害，這種災害主要表現(xiàn)為
 
．
（3）如果在甲村和乙村之間修建一條公路，應選
 
（①或②）線，理由是：
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：解答題

如圖為“某地等高線示意圖”，讀圖回答以下各題．
（1）圖中①②③④坡度由大到小依次是______．
（2）甲地是______　 乙地是______　 丙地是______　 丁地是
______．
（3）圖中的等高距是______．　
（4）丁地的海拔高度為______．

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科目：初中地理 來源： 題型：解答題

讀某地等高線示意圖（如圖），回答下列問題．
（1）小華從丁村到丙村的外婆家去，她應該向______（方向）走才可到達，現(xiàn)測得兩村距離為2厘米，則兩村相距______米．
（2）如果對該地區(qū)的坡地開發(fā)利用不當，容易引發(fā)山地災害，這種災害主要表現(xiàn)為______．
（3）如果在甲村和乙村之間修建一條公路，應選______（①或②）線，理由是：______．

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