美國(guó)的土著居民屬于（　�。�
A、混血人種B、白色人種
C、黑色人種D、黃色人種
考點(diǎn)：世界主要人種及其分布地區(qū)
專題：
分析：黃種人主要分布在亞洲東部，北美洲北冰洋沿岸的因紐特人和南美洲的印第安人也屬于黃種人．
解答：解：印第安人是美國(guó)的土著居民，印第安人屬于黃種人．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查美國(guó)的人種，牢記即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)水土資源的分布特點(diǎn)是（　　）
A、南方地多水少
B、南方地多水多
C、北方地多水少
D、北方地少水多

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖說(shuō)地理．
根據(jù)圖中信息和所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)判斷正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”．
（1）E國(guó)經(jīng)濟(jì)以現(xiàn)代化的畜牧業(yè)為主為主
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）
（2）E國(guó)的氣候是熱帶季風(fēng)氣候
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）
（3）B國(guó)由于東南季風(fēng)不穩(wěn)定，導(dǎo)致水旱災(zāi)害頻繁
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）
（4）A國(guó)是地跨亞歐兩大洲的亞洲國(guó)家
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）
（5）C所在大洋為世界最大的大洋．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）
（6）G所在國(guó)家位于中南半島上，屬于熱帶季風(fēng)氣候．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

生活中很多地名、成語(yǔ)、生活習(xí)慣受到地理環(huán)境的影響，如“貴陽(yáng)”“蜀犬吠日”“長(zhǎng)江流域四川、湖南等地的人愛(ài)吃辣”，請(qǐng)從地理角度解釋原因．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

河流在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中有重要的作用，但這種作用在不同的河流、不同的河段其表現(xiàn)不同．在黃河流經(jīng)寧夏和內(nèi)蒙古時(shí)，它的主要作用是為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展提供（　�。�
A、電能B、航運(yùn)
C、灌溉水源D、養(yǎng)殖

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

根據(jù)圖文資料完成下列問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出圖中地理事物的名稱：

A是
 
平原，
B是
 
山脈，
C是
 
（省區(qū)全稱）．
（2）根據(jù)因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的原則，判斷下列地區(qū)適宜發(fā)展的主要農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門(mén)：A
 
，B
 
，C
 
．
（3）參照?qǐng)D中對(duì)D區(qū)域的描述，在空白框中完成對(duì)E省的描述．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)的人口增長(zhǎng)模式從過(guò)去高出生率、低死亡率、高增長(zhǎng)率的“高、低、高”的模式，很快過(guò)渡到目前的低出生率、低死亡率、低增長(zhǎng)率的“低、低、低”的模式，主要原因是（　�。�
A、實(shí)行計(jì)劃生育
B、經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展
C、自然條件好
D、人口基數(shù)大

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

新能源是指在新技術(shù)的基礎(chǔ)上系統(tǒng)開(kāi)發(fā)利用的能源．與傳統(tǒng)能源相比，新能源普遍具有污染小、儲(chǔ)量大、分布廣的特點(diǎn)．下列能源不屬于新能源的是（　　）
A、太陽(yáng)能B、地?zé)崮?/td>
C、海洋能D、天然氣

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

京滬高速鐵路沒(méi)有跨過(guò)的河流是（　　）
A、淮河B、黃河C、珠江D、長(zhǎng)江

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同步練習(xí)冊(cè)答案