下列選項(xiàng)中,描述四城市共同氣候特征的是.(  )
A、降水的季節(jié)變化小
B、終年高溫多雨
C、氣溫年較差小
D、雨熱同期
考點(diǎn):氣溫的變化及其變化曲線圖,降水量柱狀圖及其應(yīng)用
專題:
分析:在氣溫和降水量變化示意圖中,橫坐標(biāo)軸表示月份,縱坐標(biāo)軸左側(cè)表示氣溫,右側(cè)表示降水量,氣溫年變化用平滑的曲線表示,降水年變化用長方形柱狀表示.觀察氣溫曲線圖,可以知道氣溫最高月和氣溫最低月,氣溫最高值和氣溫最低值,觀察降水量柱狀圖,可以知道降水集中的月份和各月降水量.
解答:解:讀圖可知:四城市共同氣候特征的是夏季高溫多雨,多雨期和高溫期一致,也就是雨熱同期.使農(nóng)作物和林木在旺盛的生長期內(nèi),能夠得到充足的熱量和水分.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查我國氣溫和降水的特點(diǎn),要理解記憶.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

該地區(qū)房屋的建筑形式主要是( 。
A、磚墻斜頂房B、窯洞
C、土墻平頂屋D、晾房

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科目:初中地理 來源: 題型:

天山南北的氣候類型主要為( 。
A、亞寒帶針葉林氣候
B、溫帶大陸性氣候
C、溫帶季風(fēng)氣候
D、熱帶季風(fēng)氣候

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科目:初中地理 來源: 題型:

已知G點(diǎn)的溫度是16.8℃,那么H點(diǎn)的氣溫是( 。
A、-1.2℃B、1.2℃
C、15℃D、-15℃

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科目:初中地理 來源: 題型:

“到圣城朝拜濕婆神”、“到恒河洗圣浴、飲圣水,死后葬于恒河”、“以黃牛為神,對它頂禮膜拜”…這些讓我們聯(lián)想到的國家是(  )
A、印度B、巴基斯坦
C、孟加拉國D、不丹

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀下圖,回答下列問題.

(1)寫出圖中代號所代表的大洲或大洋:
大洲:①
 
,②
 
,③
 
,④
 
;
大洋:A
 
,B
 
,C
 
,D
 

(2)從圖中可知,主要分布在西半球的大洲有
 
洲和
 
洲;赤道穿過大陸的大洲是
 
 

(3)環(huán)繞印度洋的大洲有
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列四幅圖中,表示北半球冬至日的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀我國某地區(qū)示意圖,回答下列問題:
(1)圖中的所示區(qū)域所瀕臨的海洋有
 
 

(2)圖中的A山脈是
 
,該山脈還是
 
和華北平原的分界線,圖中字母代表華北平原的是
 
(選填B、C、F).
(3)圖中的B河流是
 
,該河流與
 
山脈組成了我國重要的地理界線,該線以南的氣候類型是
 

(4)圖中的E、F工業(yè)基地分別為
 
、
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

內(nèi)蒙古位于我國北部邊疆,與其接壤的兩個(gè)國家是( 。
A、朝鮮  韓國
B、蒙古  朝鮮
C、蒙古  俄羅斯
D、緬甸  老撾

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