下列有關(guān)馬賽人游的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、我們暑假期間,馬賽人正處在向北遷移過(guò)程中
B、一年中馬賽人要在兩個(gè)國(guó)家輾轉(zhuǎn)越境遷移
C、馬賽人游牧地區(qū)位于熱帶草原氣候區(qū)
D、當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境惡化是造成一年中馬賽人遷移的主要原因
考點(diǎn):人民生活與地理環(huán)境的關(guān)系
專(zhuān)題:
分析:馬賽人是東非現(xiàn)在依然活躍的,也是最著名的一個(gè)游牧民族,人口將近100萬(wàn),主要活動(dòng)范圍在肯尼亞的南部及坦桑尼亞的北部.
解答:解:由于南北半球季節(jié)相反,我們北半球暑假期間,南半球的熱帶草原處于干季,此時(shí)馬賽人正處在向北遷移過(guò)程中,故A敘述正確;
馬賽人主要活動(dòng)范圍在肯尼亞的南部及坦桑尼亞的北部,一年中馬賽人要在兩個(gè)國(guó)家輾轉(zhuǎn)越境遷移,故B敘述正確;
馬賽人游牧地區(qū)位于熱帶草原氣候區(qū),故C敘述正確;
馬賽人遷移的主要原因是當(dāng)?shù)氐臍夂,?dāng)?shù)貙儆跓釒Р菰瓪夂,有明顯的干濕兩季,故D敘述錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):該題考查人民生活與地理環(huán)境的關(guān)系,理解解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

致沉泰坦尼克號(hào)的冰山最有可能來(lái)自( 。
A、①附近B、②附近
C、③附近D、④附近

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

近代史上華北地區(qū)農(nóng)民向東北地區(qū)移民的原因不包括(  )
A、東北地區(qū)地廣人稀,土地資源豐富
B、清朝政府鼓勵(lì)農(nóng)民闖關(guān)東
C、華北地區(qū)人口稠密,人均土地資源嚴(yán)重不足,難以解決溫飽
D、華北地區(qū)黃河泛濫,洪澇頻繁,災(zāi)民眾多

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

量得甲乙兩地圖上直線(xiàn)距離約1.5厘米,其實(shí)地距離為(  )
A、200米B、300米
C、400米D、500米

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

經(jīng)線(xiàn)和緯線(xiàn)在地球上是實(shí)際存在的.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

在印度降水量分布圖中,③地降水十分豐富,其原因是( 。
A、位于西南季風(fēng)的迎風(fēng)坡
B、位于東北季風(fēng)的迎風(fēng)坡
C、地勢(shì)海拔高
D、位于赤道低氣壓帶

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

某市中學(xué)地理興趣小組為研究本市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與城市化進(jìn)程關(guān)系,通過(guò)搜集并查閱相關(guān)材料,分別繪制了市區(qū)1960年、1990年、2008年的平面示意圖.試比較三幅圖回答下列問(wèn)題.
(1)據(jù)圖分析該市從1960年到1990年城市變化特征有:
 
;②
 
;③
 

(2)該城市從1990年到2008年城市的發(fā)展變化特征有哪些?
 

(3)城市中心工業(yè)向外遷移的主要原因是什么?
 

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)圖中城市分布特點(diǎn)的敘述,正確的是①多分布在綠洲地帶  ②多分布在塔里木河沿岸③沿盆地邊緣呈環(huán)狀分布  ④分布比較均勻( 。
A、①③B、③④C、②③D、②④

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

黃河下游形成地上河,其主要原因是流經(jīng)水土流失嚴(yán)重的地區(qū)是( 。
A、云貴高原B、青藏高原
C、內(nèi)蒙古高原D、黃土高原

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案