【題目】日本發(fā)展經(jīng)濟的有利條件是( )
A.多火山、地震 B.地域狹小,資源貧乏
C.日本人人種優(yōu)良,智商高 D.島國海岸線曲折,多優(yōu)良港灣,便于運輸
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】(題文)讀我國季風區(qū)與非季風區(qū)和夏季風示意圖,完成以下要求:
(1)圖中A、B所代表的區(qū)域,表示季風區(qū)的是_____,表示非季風區(qū)的是_____,(填字母)。
(2)A區(qū)域干濕情況是______,B區(qū)域干濕情況是______,(填字母)
①濕潤②半濕潤③干旱④半干旱
(3)讀圖分析,影響我國的夏季風主要來自______(海洋或陸地),盛行是偏______(南或北)風,下列符合夏季風的描述是_____(填下列選項字母)。
A、帶來寒冷干燥氣流 B、帶來溫暖濕潤氣流
(4)夏季風難以到達B區(qū)域的原因是:距離海洋較_____(遠或近),且受到高大山脈的阻擋。
(5)我國年降水量分布的總趨勢是______向______遞減。
(6)A、B所代表的區(qū)域中,你的學校是位于______區(qū)域(填字母),降水較_____(多或少)。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問題:
(1)寫出圖中A、B兩地的經(jīng)緯度位置:A B
(2)圖中A、B、C、D、E五地中,位于南、北半球分界線上的是 地,位于西半球的是 。
(3)圖中E地位于B地的 方向,D地位于B地的 方向。
(4)從高、中、低緯度看,C地在 緯度。
(5)從五帶看,A地在 帶,D地在 帶。
(6)如果C地所在的緯線長度為L1,E地所在的緯線長度為L2,則L1、L2大小比較為 。
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