【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中A、B兩地的經(jīng)緯度位置:A B
(2)圖中A、B、C、D、E五地中,位于南、北半球分界線上的是 地,位于西半球的是 。
(3)圖中E地位于B地的 方向,D地位于B地的 方向。
(4)從高、中、低緯度看,C地在 緯度。
(5)從五帶看,A地在 帶,D地在 帶。
(6)如果C地所在的緯線長(zhǎng)度為L(zhǎng)1,E地所在的緯線長(zhǎng)度為L(zhǎng)2,則L1、L2大小比較為 。
【答案】(1)A(60°N,60°W) B(0°,0°)
(2)BD AE
(3)西北 正東
(4)中
(5)北溫 熱
(6)L1<L2
【解析】
(1)由經(jīng)線和緯線相互交織所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)叫做經(jīng)緯網(wǎng),利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任何一個(gè)地點(diǎn)的位置,在經(jīng)緯網(wǎng)上,經(jīng)線的度數(shù)叫做經(jīng)度,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大,就是東經(jīng),用符號(hào)E表示,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大,就是西經(jīng),用符號(hào)W表示;緯線的度數(shù)叫緯度,若相鄰兩條緯線的緯度向北增大,就是北緯,用符號(hào)N表示,若相鄰兩條緯線的緯度向南增大,就是南緯,用符號(hào)S表示。
(2)南北半球分界線是赤道,以北為北半球,以南為南半球;東西半球分界線是20°W和160°E組成的經(jīng)線圈,20°W以東、160°E以西為東半球,20°W以西、160°E以東為西半球。
(3)緯線指示東西方向,經(jīng)線指示南北方向。
(4)緯度劃分,0°~30°為低緯度地區(qū),30°~60°為中緯度地區(qū),60°~90°為高緯度地區(qū)。
(5)熱帶的緯度范圍是23.5°N-23.5°S,北溫帶的緯度范圍是23.5°N-66.5°N,北寒帶的緯度范圍是66.5°N-90°N,南溫帶的緯度范圍是23.5°S-66.5°S,南寒帶的緯度范圍是66.5°S-90°S。
(6)緯線圈的大小不等,赤道為最大的緯線圈,從赤道向兩極緯線圈逐漸縮小,到南、北兩極縮小為點(diǎn),緯度越大,表示的長(zhǎng)度越短。
(1)A點(diǎn)的緯度為60°,向北增加,故其為60°N;A點(diǎn)的經(jīng)度為60°,向西增加,為60°W ;故其經(jīng)緯度為(60°N,60°W);B點(diǎn)位于赤道上,故其緯度為0°,位于本初子午線上,故其經(jīng)度為0°,故其經(jīng)緯度為(0°,0°)。
(2)BD兩點(diǎn)位于赤道上,位于南、北半球分界線上;AE位于20°W以西,故其位于西半球。
(3)緯線指示東西方向,經(jīng)線指示南北方向。圖中E地位于B地的西北方向; D地位于B地的正東方向。
(4)30°~60°為中緯度地區(qū),C點(diǎn)的緯度為40°S,位于中緯度。
(5)熱帶的緯度范圍是23.5°N-23.5°S,北溫帶的緯度范圍是23.5°N-66.5°N,北寒帶的緯度范圍是66.5°N-90°N,南溫帶的緯度范圍是23.5°S-66.5°S,南寒帶的緯度范圍是66.5°S-90°S。A地緯度60°N,故其位于北溫帶,D點(diǎn)位于熱帶。
(6)C點(diǎn)緯度為40°S,E點(diǎn)緯度為20°N,故C地所在的緯線長(zhǎng)度L1小于E地所在的緯線長(zhǎng)度L2,即L1<L2。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列盆地中,物產(chǎn)豐富,農(nóng)耕發(fā)達(dá),有“紫色盆地”之稱(chēng)的是( 。
A.四川盆地
B.柴達(dá)木盆地
C.塔里木盆地
D.準(zhǔn)噶爾盆地
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)最大的漁場(chǎng)是( )
A.舟山漁場(chǎng)
B.北部灣漁場(chǎng)
C.黃渤海漁場(chǎng)
D.南海沿岸漁場(chǎng)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】日本發(fā)展經(jīng)濟(jì)的有利條件是( )
A.多火山、地震 B.地域狹小,資源貧乏
C.日本人人種優(yōu)良,智商高 D.島國(guó)海岸線曲折,多優(yōu)良港灣,便于運(yùn)輸
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答下面小題:
【1】中共十九大于2017年10月18日—24日在北京召開(kāi),在十九大召開(kāi)期間,地球公轉(zhuǎn)至圖中所示的( )
A. 甲——乙段 B. 乙——丙段 C. 丙——丁段 D. 丁——甲段
【2】此時(shí)北京的晝夜長(zhǎng)短情況是( )
A. 晝夜等長(zhǎng) B. 晝長(zhǎng)夜短 C. 晝短夜長(zhǎng) D. 不能確定
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列各題:
(1)甲圖中完全位于白晝的點(diǎn)是 點(diǎn),完全位于黑夜的點(diǎn)是 點(diǎn),該圖中晝夜現(xiàn)象形成的原因是 。甲圖中,C點(diǎn)的晝夜長(zhǎng)短情況是 。
(2)地球的公轉(zhuǎn)中心是 ,公轉(zhuǎn)的方向是 。當(dāng)陽(yáng)光照射如甲圖的情況時(shí),乙圖中地球的公轉(zhuǎn)位置在A、B、C、D四地中的 位置。
(3)圖乙中,地球公轉(zhuǎn)到A位置時(shí),德州正值 (節(jié)氣),六個(gè)月后,德州的晝夜長(zhǎng)短情況是 ,形成這種變化的原因是 。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀東、西半球的大洲大洋分布圖,回答下列問(wèn)題:
(1)從圖中可以看出,______(東或西)半球的陸地面積比較大。
(2)圖中③大洲是______ ,該洲西面所臨的大洋C是______。
(3)圖中⑥是______,該洲______(有或沒(méi)有)被赤道穿過(guò)。
(4)圖中④和⑤大洲的分界線是 ________________________。
(5)四大洋中,大部分位于熱帶的是______,面積最小的是______(填字母)。
(6)圖中完全位于北半球的大洲是______和______ 。(填數(shù)字)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,回答下列問(wèn)題。
2017年5月21日,“沿海上絲路,講中國(guó)故事”活動(dòng)啟動(dòng)儀式在意大利羅馬舉行,此次活動(dòng)創(chuàng)造性地為增進(jìn)絲路沿線國(guó)家人民的互信、發(fā)展中意友誼、促進(jìn)“一帶一路”的民心相通注入了活力。左圖為意大利地形和氣候類(lèi)型分布示意圖,下右圖為羅馬氣候資料。
(l)意大利北部為____________山脈,山脈南側(cè)為波河平原,南部半島上縱列著亞平寧山脈。
(2)除北部為高山氣候外,意大利其它地區(qū)為____________氣候,氣候特點(diǎn)表現(xiàn)為_____________。受氣候影響,波河______(季節(jié))水位最低,甚至干涸。
(3)波河平原是意大利農(nóng)業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū),其發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利自然條件有_____________、_____________等。
(4)意大利地?zé)豳Y源豐富,原因是位于________________火山地震帶。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】浙江義烏中國(guó)小商品城是國(guó)際性的小商品流通、信息、展示中心,是全球最大的小商品批發(fā)市場(chǎng)。圖為中國(guó)某區(qū)域簡(jiǎn)圖。據(jù)此回答下列問(wèn)題。
(1)與S省相比,Z省工業(yè)化和城市化水平更 (選填“高”或“低”),水能資源較 (選填“豐富”或“缺乏”)。
(2)S省東部和Z省均位于我國(guó)四大地理單元中的 地區(qū),農(nóng)作物可一年 熟。
(3)S省地理環(huán)境復(fù)雜,地域差異 顯著(選填“東西”或“南北”)。
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