【題目】下列各組物質(zhì)均能溶于水，則在水溶液中一定能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是（ ）

A．酸和堿

B．酸和鹽

C．堿和鹽

D．鹽和鹽

【答案】A

【解析】酸和堿作用生成鹽和水，因?yàn)橛兴�，所以反�?yīng)一定能發(fā)生；其余反應(yīng)只有當(dāng)生成物有氣體、沉淀或水生成時(shí)，才能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式中屬于中和反應(yīng)的是（ ）

A．2NaOH＋H2SO4＝Na2SO4＋2H2O

B．Fe＋CuSO4＝Cu＋FeSO4

C．CO2＋2NaOH＝Na2CO3＋H2O

D．CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學(xué)經(jīng)常展開互幫互學(xué)活動(dòng)，為了檢查乙同學(xué)對(duì)本課題內(nèi)容的掌握情況，甲同學(xué)問乙同學(xué)，以下哪個(gè)說法是正確的？（ ）

A.堿類物質(zhì)一定能使酚酞試液變紅

B.有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

C.酸雨就是指呈酸性的雨水

D.pH=0的溶液既不顯酸性，也不顯堿性，呈中性。你的判斷呢？

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在微博在公共服務(wù)、社會(huì)公益等方面發(fā)揮的作用有目共睹,憲法賦予公民的言論自由,在微博上得到了酣暢淋漓的體現(xiàn)。但是微博言論須接受道德和法律的規(guī)范與約束。“微博不是完全的個(gè)人空間。”這說明

①自由是無條件的

②自由是有條件的

③社會(huì)生活中任何自由都要受到一定約束和限制,沒有任何限制、約束的自由是不存在的

④自由離不開紀(jì)律,紀(jì)律也離不開自由,二者是缺一不可的

A.①③④ B.②③④ C.①②③④ D.①②③

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】老郭去世，妻子和兒子剛剛料理完后事，一陌生女子陳某帶著一個(gè)小男孩來到郭家,聲稱男孩是老郭的私生子,要求分割老郭一套價(jià)值百萬的房產(chǎn)。經(jīng)有關(guān)部門鑒定，小男孩確系老郭的私生子。應(yīng)該繼承老郭遺產(chǎn)的是

①妻子 ②兒子 ③陳某 ④小男孩

A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】做面包時(shí)常用到一種既能減少面粉發(fā)酵產(chǎn)生的酸又能使面包松軟的白色物質(zhì)是（ ）

A.食鹽 B.小蘇打 C.蔗糖 D.燒堿

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我們中學(xué)生要積極參加社會(huì)生活和社會(huì)實(shí)踐，因?yàn)閰⒓由鐣?huì)生活和社會(huì)實(shí)踐( )

①可以使我們理論聯(lián)系實(shí)踐，加深對(duì)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解

②可以培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)踐能力

③可以提高我們的能力，讓我們克服一切困難

④可以培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感

A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④

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【題目】李克強(qiáng)總理在<2015年政府工作報(bào)告>中指出，為切實(shí)把教育事業(yè)辦好，我們要保證投入，花好每一分錢。堅(jiān)持義務(wù)教育免試就近入學(xué)政策。讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)通過教育改變自身命運(yùn)。由此，可以看出 ( )

A．義務(wù)教育是公民一項(xiàng)可以自由支配的權(quán)利

B．義務(wù)教育是國家必須予以保障的公益性事業(yè)

C．免試就近入學(xué)政策體現(xiàn)了對(duì)未成年人的呵護(hù)照顧

D．義務(wù)教育具有強(qiáng)制性，每個(gè)公民必須履行受教育的義務(wù)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“生活離不開化學(xué)，化學(xué)來源于生活”。在家庭生活中，欲除去熱水瓶膽內(nèi)壁的水

垢（其主要成份為CaCO3和MgCO3）所用的方法既科學(xué)又經(jīng)濟(jì)方便且能除去水垢的是（ ）

A．加熱至高溫分解 B．用稀鹽酸沖洗，再用水沖洗

C．用稀硫酸沖洗，再用水沖洗 D．用食醋沖洗，再用水沖洗

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同步練習(xí)冊(cè)答案