東部地區(qū)等溫線的走向大致與海岸線一致,這說(shuō)明( 。
A、受緯度位置影響明顯B、不受地形地勢(shì)影響C、受夏季風(fēng)影響明顯D、夏季我國(guó)南北溫差較大
考點(diǎn):夏季氣溫的分布特點(diǎn)
專題:
分析:等溫線是指同一水平面上氣溫相同各點(diǎn)的連結(jié).任意一條等溫線上的各點(diǎn)溫度都相等.表示同一時(shí)間等溫線水平分布狀況的地圖,叫做等溫線圖.
解答:解:等溫線與海岸平行,說(shuō)明受海洋影響顯著,因?yàn)槲覈?guó)東部季風(fēng)氣候顯著,在我國(guó)季風(fēng)區(qū)內(nèi),冬、夏風(fēng)向有規(guī)律地更替著.夏季盛行來(lái)自海洋的偏南風(fēng),冬季勁吹來(lái)自亞洲大陸內(nèi)部的偏北風(fēng).正是這種冬夏相反的盛行風(fēng)向變化,帶來(lái)了明顯的氣候季節(jié)變化.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):考查季風(fēng)氣候?qū)ξ覈?guó)的影響,要理解記憶.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

橫縱交錯(cuò)的山脈構(gòu)成我國(guó)地形的“骨架”.下列有關(guān)山脈的分析,錯(cuò)誤的是( 。
A、雪峰山是第二級(jí)階梯與第三級(jí)階梯的分界線B、祁連山是第一級(jí)階梯與第二級(jí)階梯的分界線C、大興安嶺以東是東北平原,以西是內(nèi)蒙古高原D、昆侖山以北是準(zhǔn)噶爾盆地,以南是塔里木盆地

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

由圖可知,容易發(fā)生滑坡的地區(qū)是(  )
A、陡峭的溝谷山區(qū)B、平原地區(qū)C、我國(guó)西北干旱地區(qū)D、東部沿海地區(qū)

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

下列災(zāi)害中,與“泥石流”同屬地質(zhì)災(zāi)害的是( 。
A、地震B、臺(tái)風(fēng)C、寒潮D、洪澇

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

我國(guó)夏季氣溫最低的地方是(  )
A、黑龍江漠河B、青藏高原C、內(nèi)蒙古高原D、云貴高原

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

圖中成為我國(guó)夏季低溫中心的是( 。
A、青藏高原B、四川盆地?C、巫山D、長(zhǎng)江中下游平原

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

由材料推斷我國(guó)夏季氣溫的分布特點(diǎn)是( 。
A、南北溫差很大B、由沿海向內(nèi)陸降低C、全國(guó)普遍高溫D、由北向南逐漸降低

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

我國(guó)夏季的低溫中心位于圖中的區(qū)域( 。
A、甲B、乙C、丙D、丁

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

我國(guó)年降水量分布的總趨勢(shì)是( 。
A、從西南往東北遞增B、從西北內(nèi)陸向東南沿海遞減C、從南往北遞增D、從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案