A、陡峭的溝谷山區(qū) | B、平原地區(qū) | C、我國(guó)西北干旱地區(qū) | D、東部沿海地區(qū) |
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科目:初中地理 來源: 題型:
A、圖①的少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日是那達(dá)慕大會(huì) | B、圖②的少數(shù)民族是我國(guó)人口最多的少數(shù)民族 | C、圖③的少數(shù)民族主要分布在我國(guó)西南地區(qū) | D、圖④的少數(shù)民族聚居地海拔高,光照強(qiáng),地?zé)豳Y源豐富 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
A、許多大河滾滾向東流入太平洋 | B、地形復(fù)雜多樣,山區(qū)面積廣大 | C、便于海上濕潤(rùn)氣流深入內(nèi)陸,形成降水 | D、在階梯的交界處水能資源豐富 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
B、降水豐富,土層深厚,土質(zhì)肥沃 | C、可開墾的耕地資源豐富 | D、礦產(chǎn)、森林、旅游資源較為豐富 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
A、該地牧業(yè)發(fā)達(dá),牧畜需要大量的飼料 | B、該地人口稀少,糧食需求量少 | C、該地氣候干旱,生態(tài)環(huán)境脆弱 | D、該地少數(shù)民族擅長(zhǎng)于種植牧草 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
A、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),吸引外來資源 | B、開發(fā)旅游資源,加快第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展 | C、為了增加糧食產(chǎn)量,在山區(qū)毀林開荒 | D、對(duì)農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行深加工,增加農(nóng)民收入 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
A、受緯度位置影響明顯 | B、不受地形地勢(shì)影響 | C、受夏季風(fēng)影響明顯 | D、夏季我國(guó)南北溫差較大 |
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