【題目】根據(jù)右圖信息,完成問(wèn)題。
【1】圖中反映了我國(guó) ( )
A.地勢(shì)分布特點(diǎn) B.河流分布特點(diǎn)
C.氣溫分布特點(diǎn) D.地形分布特點(diǎn)
【2】河流落差大,有利于( )
A.發(fā)展航運(yùn)業(yè) B.建水電站 C.發(fā)展養(yǎng)殖業(yè) D.沿岸水土保持
【3】當(dāng)圖中風(fēng)向盛行時(shí),我國(guó)正處于( )
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年“十一”長(zhǎng)假期間,小明全家到太原旅游,如圖是小明拍攝的照片。讀圖完成下面小題。
【1】該照片反映的土地利用類型是
A.草地B.林地
C.耕地D.建設(shè)用地
【2】在旅行過(guò)程中小明了解到:隨著太原城區(qū)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,郊區(qū)耕地面積逐漸減少。解決該總是的正確措施是
A.退耕還林、還草B.限制放牧牲畜數(shù)量
C.增加單位面積糧食產(chǎn)量D.合理利用土地,切實(shí)保護(hù)耕地
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】東南亞成為世界最大的熱帶經(jīng)濟(jì)作物產(chǎn)地的自然原因主要是( )
A.熱量、水分充足
B.山地多,土壤肥沃
C.種植歷史悠久
D.該地區(qū)對(duì)熱帶經(jīng)濟(jì)作物的需求量大
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】印度有三大地形區(qū),其地勢(shì)特征( )
A.中部低,南北高
B.東西部高,中部地
C.自南向北逐級(jí)降低
D.自北向南逐級(jí)降低
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某地理興趣小組到校外開展野外考查,下圖是考查區(qū)域的等高線地形圖,讀下圖回答問(wèn)題。
(1)寫出下列地形部位的名稱:C______________D______________E______________F____________ G_____________。
(2)若圖上測(cè)得A點(diǎn)到小橋的距離是3厘米,其實(shí)地距離是_______千米。
(3)圖中雞冠山位于小橋的__________方向。
(4)圖中①②③④四條支流,畫錯(cuò)的是__________。
(5)某同學(xué)在A地看到GPS設(shè)備上顯示的海拔高度為49米,則在B地的同學(xué)GPS上顯示的海拔高度最可能是_________。
A、48米 B、49米 C、50米 D、51米
(6)興趣小組分別沿甲乙兩條線路考察,行走比較容易的是______,原因是_________。
(7)D點(diǎn)的海拔可能是________。
A、285米 B、265米 C、245米 D、250米
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“六大板塊示意圖”,回答問(wèn)題。
(1)寫出板塊的名稱:A____,B______,C____,D____,E______,F_____。
(2)六大板塊中______(填字母)幾乎全部是海洋,澳大利亞位于____(填字母)板塊,阿拉伯半島位于____(填字母)板塊。
(3)喜馬拉雅山脈就是由_________板塊和_________板塊碰撞擠壓形成的。(填名稱)
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