諸葛亮借東風的故事說明( )
A. 觀察自然現(xiàn)象可以預測天氣 B. 通過念咒語可以呼風喚雨
C. 每天都會有東南風 D. 諸葛亮具有“神功異術”
科目:初中地理 來源:晉教版地理七年級上冊第4章第2節(jié)降水和降水的分布同步練習 題型:填表題
世界降水分布規(guī)律是:赤道地區(qū)降水________,兩極地區(qū)降水________;回歸線附近的大陸西岸降水________,而東岸降水________;中緯內(nèi)陸地區(qū)降水________,沿海降水________。
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科目:初中地理 來源:晉教版地理七年級上冊第4章第3節(jié)天氣同步練習 題型:選擇題
以下天氣和氣候有關的詩句中,描述天氣的是( )
A. 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開
B. 忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開
C. 三時已斷黃梅雨,萬里吹來舶棹風
D. 羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關
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科目:初中地理 來源:廣西桂林市2017年秋季學期9月考試七年級地理試卷 題型:選擇題
“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”說明農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有( )
A. 季節(jié)性 B. 周期性 C. 地域性 D. 受人類活動影響性
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科目:初中地理 來源:廣西桂林市2017年秋季學期9月考試七年級地理試卷 題型:選擇題
下列生產(chǎn)活動最能體現(xiàn)人與自然和諧的是( )
A. 圍湖造田,提高糧食產(chǎn)量 B. 封山育林,保護生態(tài)環(huán)境
C. 開發(fā)小煤窯,發(fā)展地方經(jīng)濟 D. 大量開發(fā)沼澤地,擴大耕地面積
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科目:初中地理 來源:晉教版地理七年級上冊第三章第二節(jié)海陸變遷同步練習 題型:綜合題
讀“紅海、地中海、喜馬拉雅山脈成因示意圖”,完成下列問題:
(1)我國地理工作者在喜馬拉雅山脈考察時,發(fā)現(xiàn)巖石中含有魚、海螺、海藻等海洋生物化石,說明________。
(2)根據(jù)板塊構造學說的觀點,喜馬拉雅山脈是由________板塊和________板塊碰撞擠壓形成的。
(3)據(jù)新華社報道,當?shù)貢r間2013年11月28日,意大利西西里島的埃特納火山再次噴發(fā)。該地多火山的原因是________。
(4)讀圖可知,紅海面積會不斷________,其原因是________。
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科目:初中地理 來源:晉教版地理七年級上冊第三章第二節(jié)海陸變遷同步練習 題型:填表題
20世紀60年代,隨著科學技術的發(fā)展,科學家發(fā)現(xiàn)組成地球的堅硬巖石表層,是由
________大板塊組成,且板塊與板塊都處在不斷的________之中。
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科目:初中地理 來源:晉教版地理七年級上冊第一章第二節(jié)感受地球運動同步練習 題型:綜合題
仔細讀地球公轉(zhuǎn)軌道平面與赤道平面的交角圖五帶分布圖和材料,回答下列問題:材料:由于地軸始終朝一個方向傾斜,隨著地球的公轉(zhuǎn),各地在一年內(nèi)不同的時間內(nèi)接受陽光照射的情況不同,從而形成了炎熱的夏季,寒冷的冬季,溫和的春季和秋季,南北兩球季節(jié)相反。
(1)如果今天是9月23日太陽直射點的緯度是________ , 今天南半球按四季劃分屬于________。
(2)赤道平面與地球公轉(zhuǎn)軌道面的夾角是________ , 因此地球上熱帶的范圍在________之間,赤道平面與地球公轉(zhuǎn)軌道面的夾角變?yōu)開_______時溫帶的劃分界限與低中高緯的劃分界限是一致的。
(3)如果地軸與地球公轉(zhuǎn)軌道面得夾角為90°,則地球上不會出現(xiàn)的地理現(xiàn)象有 。 ①晝夜長短變化 ②四季變化 ③晝夜更替 ④晝夜半球 ⑤日月星辰東升西落 ⑥太陽直射點南北移動
A、①②③
B、④⑤⑥
C、①⑤⑥
D、①②⑥
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科目:初中地理 來源:晉教版地理七年級上冊第二章第一節(jié)認識地圖同步練習 題型:選擇題
貝貝查閱資料發(fā)現(xiàn)某次臺風中心不同時間的位置如下表,據(jù)此推測此次臺風的移動方向是( )
A. 向東南
B. 向東北
C. 向西南
D. 向西北
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