【題目】下列行為中，侵犯他人人身自由的是（ ）

A．醫(yī)療部門(mén)按規(guī)定將寨卡病毒攜帶者隔離

B．地鐵安檢人員查看乘客背包

C．購(gòu)物網(wǎng)站搜集出售客戶(hù)個(gè)人資料

D．農(nóng)民工將欠薪的包工頭扣押

【答案】D

【解析】

試題分析：非法禁閉、非法拘禁和非法搜身屬于侵犯公民人身自由權(quán)的行為，D中農(nóng)民工的行為屬于侵犯包工頭人身自由的行為，符合題意，應(yīng)入選。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】原中共中央政治局委員、重慶市委原書(shū)記薄熙來(lái)因犯多宗罪行，被判處無(wú)期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒(méi)收個(gè)人財(cái)產(chǎn)100萬(wàn)元。這表明他的行為

①具有嚴(yán)重社會(huì)危害性 ②觸犯了刑法

③受到了刑罰處罰 ④是嚴(yán)重違法行為

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】生活是美麗的花園，卻也有雜草荊棘；生活是幸福的，卻也有艱難困苦。生活之路就是在理想的巔峰和現(xiàn)實(shí)的深谷中交錯(cuò)延伸，困難和挫折總是與人結(jié)伴而行。這告訴我們（ ）

A．挫折孕育成功

B．挫折導(dǎo)致失敗

C．挫折是人生的不幸

D．挫折是普遍存在的，人生難以避免

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】《華爾街日?qǐng)?bào)》報(bào)道稱(chēng)和碩上海iPhone 5c代工廠4名工人近期死亡，包括一名15歲的童工。這再次凸顯出蘋(píng)果及其供應(yīng)商，在聘用未成年人方面所存在的問(wèn)題。你認(rèn)為下列認(rèn)識(shí)正確的是

①企業(yè)沒(méi)有審核求職者是否是未成年人的義務(wù)

②未成年人的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)保護(hù)

③未成年人身心尚未成熟、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，生命健康權(quán)容易受到侵害

④未成年人依法進(jìn)行自我保護(hù)的意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)

A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】道德主要依靠社會(huì)輿論的約束和教育的力量，依靠人們的覺(jué)悟來(lái)保證對(duì)它的遵守;法律主要依靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施。這說(shuō)明了道德和法律

A.相互聯(lián)系相互補(bǔ)充 B.表現(xiàn)形式不同

C.調(diào)整的對(duì)象和范圍不同 D.實(shí)現(xiàn)方式不同

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】今年2月14日，基于我國(guó)大量農(nóng)民工外出務(wù)工、留守兒童問(wèn)題突出的現(xiàn)象，國(guó)務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng) 關(guān)愛(ài)保護(hù)工作的意見(jiàn)》。

A.留守兒童 B.城市留守兒童 C.農(nóng)村留守兒童 D.少年兒童

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】家長(zhǎng)肖某懷疑正在讀九年級(jí)的女兒丹丹談戀愛(ài)，偷看了她的微信記錄，丹丹因一時(shí)想不通而離家出走。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

①肖某的行為是不對(duì)的，侵犯了丹丹的隱私權(quán)

②肖某的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)心女兒，丹丹要學(xué)會(huì)換位思考，理解家長(zhǎng)的苦心

③父女之間要加強(qiáng)溝通，努力化解矛盾

④丹丹要規(guī)范自己的行為，不讓父母操心。

A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】參與勞動(dòng)，做快樂(lè)的勞動(dòng)者，就應(yīng)該( )

①在家里，積極參加家務(wù)勞動(dòng)②在學(xué)校，積極參加班級(jí)和學(xué)校的各種活動(dòng)③在社會(huì)上，參加各種公益活動(dòng)④要做轟轟烈烈的大事，微不足道的小事就算了

A. ①②③ B. ②③④

C. ①③④ D. ①②④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】小劉近期受其他同學(xué)影響，狂熱崇拜某影視明星。媽媽教育他，他竟與媽媽頂撞鬧矛盾，假如你去勸說(shuō)小劉，你選擇的道理是（ ）

A．減少固執(zhí)己見(jiàn)，杜絕好奇心理

B．避免斤斤計(jì)較，增強(qiáng)耐挫能力

C．抵制各種誘惑，調(diào)適逆反心理

D．克服盲目從眾，多與父母溝通

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