圖中海牛和鴕鳥(niǎo)的分布說(shuō)明了（　　）
A、兩塊陸地的形狀一樣B、兩塊大陸被海洋包圍著C、海牛和鴕鳥(niǎo)都會(huì)游泳D、很久以前兩塊大陸連在一起
考點(diǎn)：海陸輪廓形成的兩大學(xué)說(shuō)
專題：
分析：德國(guó)科學(xué)家魏格納在偶然翻閱世界地圖時(shí)發(fā)現(xiàn)：大西洋的兩岸--歐洲和非洲的西海岸遙對(duì)南北美洲的東海岸，輪廓非常相似，這邊大陸的凸出部分正好能和另一邊大陸的凹進(jìn)部分湊合起來(lái)，他堅(jiān)信這不是巧合，便順著這條思路研究下去，后來(lái)提出了大陸漂移假說(shuō)．
解答：解：圖中海牛和鴕鳥(niǎo)的分布說(shuō)明了很久以前兩塊大陸連在一起，選項(xiàng)ABC敘述，不符合題意．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查大陸漂移假說(shuō)的依據(jù)，讀圖記憶即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖中的A和C分別表示（　�。�
A、大陸和半島B、島嶼和大陸C、島嶼和半島D、大陸和島嶼

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

兩大洲的生物相似的特征證明了（　�。�
A、大陸漂移學(xué)說(shuō)B、海底擴(kuò)張學(xué)說(shuō)C、板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)D、地質(zhì)力學(xué)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

根據(jù)板塊學(xué)說(shuō)的解釋，這次地震位于（　�。�
A、美洲板塊與太平洋板塊的交界地帶B、亞歐板塊與太平洋板塊的交界地帶C、太平洋板塊與印度洋板塊的交界地帶D、美洲板塊與南極洲板塊的交界地帶

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

兩大洲的輪廓和生物相似的特征證明了（　�。�
A、海底擴(kuò)張學(xué)說(shuō)B、大陸漂移學(xué)說(shuō)C、板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)D、地質(zhì)力學(xué)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

兩大洲的輪廓和生物相似的特征證明了（　　）
A、海底擴(kuò)張學(xué)說(shuō)B、大陸漂移假說(shuō)C、板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)D、地質(zhì)力學(xué)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

海洋中海底最深的地方位于（　�。�
A、①B、②C、③D、④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

此次地震中心處于兩大板塊的交界地帶，這兩大板塊分別是（　�。�
A、亞歐板塊與印度洋板塊B、太平洋板塊與印度洋板塊C、亞歐板塊與太平洋板塊D、太平洋板塊與美洲板塊

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

地球表面可以分為六大板塊，其中表面基本為海洋的是（　�。�
A、①B、②C、③D、④

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