以下省份同時(shí)有兩個(gè)簡(jiǎn)稱的是（　�。�
A、山西省B、江西省
C、陜西省D、湖北省
考點(diǎn)：中國(guó)各省級(jí)行政區(qū)的簡(jiǎn)稱和行政中心
專題：
分析：我國(guó)共有34個(gè)省級(jí)行政單位，包括23個(gè)省、5個(gè)自治區(qū)、4個(gè)直轄市和香港、澳門兩個(gè)特別行政區(qū)．有兩個(gè)簡(jiǎn)稱的省級(jí)行政區(qū)為：上海市簡(jiǎn)稱滬或申，陜西省簡(jiǎn)稱陜或秦，甘肅省簡(jiǎn)稱甘或隴，四川省簡(jiǎn)稱川或蜀，貴州省簡(jiǎn)稱貴或黔，云南省簡(jiǎn)稱云或滇．
解答：解：山西省簡(jiǎn)稱晉，江西省簡(jiǎn)稱贛，陜西省簡(jiǎn)稱陜或秦，湖北省簡(jiǎn)稱鄂；由此可知，四個(gè)省區(qū)中，有兩個(gè)簡(jiǎn)稱的是陜西省；依據(jù)題意．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查我國(guó)不同省區(qū)的簡(jiǎn)稱，屬于基礎(chǔ)題，牢記即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

形成甲地景觀的主要原因是（　�。�
A、修筑梯田B、水土流失
C、開采煤礦D、取土燒磚

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖中②城市的主要職能及選址的主導(dǎo)區(qū)位因素是（　　）
A、經(jīng)濟(jì)、氣候
B、經(jīng)濟(jì)、地形
C、政治、地形
D、政治、氣候

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

有“高原大陸”之稱的是（　�。�
A、亞歐大陸B、非洲大陸
C、美洲大陸D、南極大陸

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀圖與繪制．
地圖是地理學(xué)習(xí)的金鑰匙，在學(xué)習(xí)與生活中經(jīng)常讀圖、用圖和繪制簡(jiǎn)圖，這是我們認(rèn)識(shí)自然，服務(wù)生活的重要技能．按要求完成下列問(wèn)題．
（1）在圖上用陰影畫出：印度和巴西．
（2）在圖上填出：亞洲和非洲的分界線、跨經(jīng)度最廣、緯度最高的大洲世界上最寒冷的地區(qū)、世界面積最大的國(guó)家．
（3）在圖上畫出：從中東地區(qū)輸往日本的最短的石油輸出路線．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

我們把交通運(yùn)輸形象的比喻為（　�。�
A、國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)
B、國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)
C、國(guó)民經(jīng)濟(jì)的先行官
D、國(guó)民經(jīng)濟(jì)的核心

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

形成琳琳家鄉(xiāng)地表起伏大的原因是（　　）
A、農(nóng)民修筑梯田
B、水土流失嚴(yán)重
C、當(dāng)?shù)赝临|(zhì)黏重
D、氣候干旱

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

全世界都希望巴西保護(hù)的是（　�。�
A、熱帶雨林B、足球傳統(tǒng)
C、印第安文化D、瑪雅文明

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀圖，回答問(wèn)題．

（1）我國(guó)大部分地區(qū)1月平均氣溫由南向北逐漸
 
，1月
 
℃等溫線大致沿秦嶺--淮河一線分布，該線以北為
 
帶（溫度帶），帶內(nèi)出產(chǎn)的水果主要有
 
（寫1種即可）等．甲地和海口的1月平均氣溫相差約
 
℃．
（2）我國(guó)年降水量分布的總趨勢(shì)是從東南沿海向西北內(nèi)陸
 
．800mm年等降水量線東段大致通過(guò)
 
（山脈）-
 
（河流），該線以南為
 
區(qū)（干濕區(qū)），植被以
 
為主．
（3）下圖中所示四個(gè)城市，氣溫年較差最大的是
 
；夏季降水量占全年降水量比重最大的
 
；雨季最長(zhǎng)的是
 
．

（4）漠河的氣候特點(diǎn)是冬季漫長(zhǎng)，
 
；夏季短促，溫暖濕潤(rùn)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案