下圖是“中國地勢階梯狀分布示意圖(沿36°N)”,讀圖回答:

(1)

寫出圖中A、B、C分別代表我國地勢的哪一級階梯:

A________;B________;C________。

(2)

A階梯的主要地形區(qū)名稱是________。

(3)

B階梯的主要地形區(qū)名稱是________。

(4)

C階梯的主要地形區(qū)名稱是________。

(5)

我國地勢的特點是________。這樣的地勢有利于:①________;②________;③________。

答案:
解析:

(1)

A.第一級階梯,B.第二級階梯,C.第三級階梯

(2)

青藏高原

(3)

黃土高原

(4)

華北平原

(5)

  參考答案:西高東低,呈階梯狀分布,①有利于海洋上濕潤氣流深入內(nèi)地,為我國廣大地區(qū)帶來大量降水②有利于我國大江大河自西向東流入大海,溝通了我國東西部地區(qū)的交通,③河流從上一級階梯流入下一級階梯時落差大,產(chǎn)生了豐富的水能資源

  范例評析:本道題目主要訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會利用中國地勢階梯狀分布示意圖來了解中國地勢三級階梯的范圍、界線、大致海拔、主要地形類型等,同時初步學(xué)會評價我國地勢特點對我國自然環(huán)境以及人民生活、生產(chǎn)的影響。

  解答本題必須先認真閱讀圖中縱坐標給出的海拔數(shù)據(jù),A區(qū)域海拔主要在4 000米以上,可斷定屬第一級階梯,B區(qū)域海拔大多在1 000~2 000米之間,屬第二級階梯,C區(qū)域海拔高度僅比海平面略高一些,可推知是第三級階梯。

  解答第2至第4三道小題應(yīng)根據(jù)圖中提供的“昆侖山”、“黃河”、“黃!钡汝P(guān)鍵信息和題目中的“36°N”這一關(guān)鍵詞,結(jié)合回憶中國地形圖中的中國各地形區(qū)的空間分布,可以推知該剖面圖表示的應(yīng)是我國北方地區(qū)的地形分布,就能得出A、B、C三個階梯中地形區(qū)的名稱分別是青藏高原、黃土高原和華北平原。

  第5小題的解答要聯(lián)系圖中顯示的我國地勢西高東低,向海洋傾斜的特點,聯(lián)系自然地理中的氣候、河流等要素,可以逐步推理出:這樣的地勢有利于海洋濕潤氣流深入我國內(nèi)陸,為我國廣大地區(qū)帶來大量降水,也必然造成我國大江大河自西向東流入海洋,從而溝通了我國東西方的交通。由于河流從上一級階梯流人下一級階梯時落差大,形成了豐富的水能資源。

  本題意在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會從地圖上獲取信息來分析問題、解答問題,而這一能力的培養(yǎng)離不開把學(xué)過的知識落實于地圖上這一基本技能。通過本題的解答,使學(xué)生能明確要學(xué)習(xí)地理知識必須具有學(xué)好、用好各種地圖的能力。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

下圖是“中國地勢階梯狀分布示意圖(沿36°N)”,讀圖回答:

(1)A階梯的主要地形區(qū)名稱是
青藏高原
青藏高原

(2)我國地勢的特點是
西
西
低,呈
階梯
階梯
狀分布.
(3)這樣的地勢的好處是
地勢西高東低有利于海洋上的濕潤氣流深入內(nèi)陸形成降水;許多大河滾滾東流溝通了東西交通,方便了沿海和內(nèi)陸的聯(lián)系;階梯交界處水能資源豐富
地勢西高東低有利于海洋上的濕潤氣流深入內(nèi)陸形成降水;許多大河滾滾東流溝通了東西交通,方便了沿海和內(nèi)陸的聯(lián)系;階梯交界處水能資源豐富
(從氣候、交通、水能開發(fā)等方面分析).

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科目:初中地理 來源: 題型:

下圖是“中國地勢階梯狀分布示意圖(沿32°N),讀圖回答.

(1)寫出圖中甲乙丙分別代表我國地勢的哪一階梯:
甲:第
一級
一級
階梯;乙:第
二級
二級
階梯丙:第
三級
三級
階梯
(2)甲階梯的主要地形區(qū)名稱是
青藏高原
青藏高原

(3)乙階梯的主要地形區(qū)名稱是
四川盆地
四川盆地

(4)丙階梯的主要地形區(qū)名稱是
長江中下游平原
長江中下游平原

(5)我國地勢的特點是
西高東低,呈階梯狀分布
西高東低,呈階梯狀分布

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科目:初中地理 來源:山東省期末題 題型:綜合讀圖題

下圖是“中國地勢階梯狀分布示意圖(沿36°N)”,讀圖回答。
(1)A階梯的主要地形區(qū)名稱是_____________。我國地勢的特點是______高_______低,呈___________
    狀分布。
(2)這樣的地勢的好處是:__________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________
     (從氣候、交通、水能開發(fā)等方面分析)。

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:問答題

下圖是“中國地勢階梯狀分布示意圖(沿32°N),讀圖回答.

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(1)寫出圖中甲乙丙分別代表我國地勢的哪一階梯:
甲:第______階梯;乙:第______階梯丙:第______階梯
(2)甲階梯的主要地形區(qū)名稱是______.
(3)乙階梯的主要地形區(qū)名稱是______.
(4)丙階梯的主要地形區(qū)名稱是______.
(5)我國地勢的特點是______.

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科目:初中地理 來源:福建省期末題 題型:綜合讀圖題

下圖是“中國地勢階梯狀分布示意圖(沿32°N),讀圖回答。
(1)寫出圖中甲乙丙分別代表我國地勢的哪一階梯:
         甲:第_____ 階梯;    乙:第___  _ 階梯     丙:第_____ 階梯
(2)甲階梯的主要地形區(qū)名稱是______         ____。
(3)乙階梯的主要地形區(qū)名稱是________         __。
(4)丙階梯的主要地形區(qū)名稱是________         __。
(5)我國地勢的特點是                                                               

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