【題目】讀“我國(guó)主要土地利用類(lèi)型分布圖”，回答下列問(wèn)題。

（1）圖中A和B的土地利用類(lèi)型是 ，將A與B的土地利用類(lèi)型進(jìn)一步區(qū)分，A為 ，B為 。

（2）區(qū)域A和B大致以 、 為分界線，A區(qū)域的糧食作物主要是 ，B區(qū)域的糧食作物主要是 。

（3）D和E所在區(qū)域的土地利用類(lèi)型都是 ，適宜發(fā)展 業(yè)。

【答案】

（1）耕地 水田 旱地

（2）秦嶺 淮河 水稻 小麥

（3）草地 畜牧

【解析】

試題分析：

（1）圖中A和B 的土地利用類(lèi)型是耕地，如果將A與B的土地利用類(lèi)型進(jìn)一步區(qū)分，A為水田，B為旱地。AB兩地是以秦嶺淮河一線為界，兩地降水量不一樣。

（2）區(qū)域A和B大致以秦嶺、淮河為分界線，A區(qū)域的糧食作物主要是小麥，B區(qū)域的糧食作物主要是水稻。

（3）D和E所在區(qū)域降水較少，氣候相對(duì)干旱，所以兩地的土地利用類(lèi)型都是以草地為主，該土地類(lèi)型適宜發(fā)展畜牧業(yè)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下面等高線地形圖，完成下列各題。

（1）寫(xiě)出四個(gè)村所在位置的山地不同部位的名稱：

王村地處 ；張村地處 ；余村地處 ；李村地處

（2）以張村為基點(diǎn)，丁山的相對(duì)高度約是 米。

（3）已知王村氣溫為11℃，按氣溫垂直分布的一般規(guī)律，丁山的氣溫應(yīng)是 ℃。

（4）王村與大王山的水平實(shí)際距離約為 。余村在張村的___________方向。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】三江源是指長(zhǎng)江、黃河、瀾滄江的源區(qū)，被譽(yù)為“中華水塔”。讀三江源示意圖，完成各題。

【1】“中華水塔”河水豐盈的時(shí)期，最可能在（ ）

A. 1月 B. 4月 C. 7月 D. 10月

【2】【2】三江源地區(qū)（ ）

A. 傣族兒女載歌載舞

B. 綠草如茵，人口稠密

C. 雪山連綿，冰川廣布

D. 山高谷深，一山有四季

【3】【3】今后，該地區(qū)應(yīng)（ ）

A. 增加農(nóng)田面積 B. 加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)

C. 大力開(kāi)發(fā)水能 D. 擴(kuò)大牧場(chǎng)規(guī)模

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀 “影響我國(guó)的季風(fēng)示意圖”，回答下列問(wèn)題。

（1）根據(jù)氣壓和風(fēng)向判斷，這幅圖反映的是影響我國(guó)的___________(冬、夏)季風(fēng)。

（2）①氣流是____________季風(fēng)，來(lái)自__________洋。②氣流是___________季風(fēng)，來(lái)自______________洋。

（3）我們把受①和②氣流影響明顯的地區(qū)，稱為E_____________區(qū)，而西北內(nèi)陸受這種氣流影響不夠明顯，則稱為F ________，E區(qū)內(nèi)降水較___________，而F區(qū)則相反。

（4）關(guān)于①氣流的描述正確的是( )

A．①氣流來(lái)自西伯利亞地區(qū)　　　　　B．①氣流可以降溫減濕

C．①氣流是寒冷干燥的　　　　　　　D．①氣流是溫暖濕潤(rùn)的

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“印尼大地震”、“汶川大地震”、“智利大地震”、“日本大地震”……人們戲言“地球進(jìn)入了地震模式”。下列關(guān)于地震的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.主要分布在環(huán)太平洋地帶 B.主要分布在沿海地帶

C.主要分布在地殼比較活躍的地帶 D.是板塊相互運(yùn)動(dòng)的結(jié)果

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為第五次與第六次全國(guó)人口普查的廣州市人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。由表可知，10年來(lái)廣州市

常住人口

（萬(wàn)）

外來(lái)常住人口（萬(wàn)）

1—14歲人口比重（%）

15-64歲人口比重（%）

≥65歲人口比重（%）

2000年

994．30

331．29

16．44

77．54

6．02

2010年

1270．08

475．98

11．47

81．91

6．62

A．人口老齡化明顯加劇 B．人口出現(xiàn)大量遷出趨勢(shì)

C．人口自然增長(zhǎng)率上升 D．人口總量在不斷減少

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2010年12月，國(guó)家發(fā)改委正式批復(fù)設(shè)立山西省國(guó)家資源型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)。結(jié)合下圖，完成下列問(wèn)題。

（1）山西省的行政中心是_________。

（2）山西是我國(guó)重要的能源基地，其優(yōu)勢(shì)是_________資源豐富。

（3）該省水土流失嚴(yán)重，治理的主要措施有哪些？

（4）太行山是我國(guó)重要的地理分界線，請(qǐng)舉一例說(shuō)明。

（5）我國(guó)各地的民居和自然環(huán)境密切相關(guān)，說(shuō)出山西民居和皖南民居的主要差異，并分析其產(chǎn)生的自然原因。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)日本的敘述，正確的是（ ）

A．海岸線漫長(zhǎng)，多優(yōu)良港口

B．礦產(chǎn)資源豐富，對(duì)外貿(mào)易發(fā)達(dá)

C．耕地面積狹小，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平不高]

D．工業(yè)發(fā)達(dá)，但工業(yè)產(chǎn)品的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)

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