有關(guān)我國南方地區(qū)和北方地區(qū)的敘述,正確的是
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A.地形均以平原為主,其中北方以早地為主,南方以水田為主
B.集中了我國大部分的人口和城市
C.均屬季風(fēng)氣候區(qū),水運(yùn)在交通方面都占有重要地位
D.工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),礦產(chǎn)資源豐富,基本上能滿足生活和生產(chǎn)的需要
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

綜合分析下列材料,回答有關(guān)問題.
材料一我國南北方民居主要特征比較
北方民居 南方民居
方位觀 正南正北方位觀強(qiáng) 正南正北方位觀弱
墻體特點(diǎn) 墻體嚴(yán)實(shí)厚重 墻體輕薄
房頂坡度 坡度較小 坡度較大
房屋間距 較小
材料二中華美食源遠(yuǎn)流長,有眾多菜系和各式風(fēng)味,北方菜以鮮咸入味,南方則以甜香著稱.山西人愛喝醋,四川、貴州、湖南人則以“不怕辣”聞名.
(1)從材料一可以看出:我國南方與北方的住宅民居不同特點(diǎn)反映了我國由南向北地理環(huán)境的差異.北方氣候
 
,因而正南正北的方位觀強(qiáng),墻體嚴(yán)實(shí)厚重.房頂坡度由南向北逐漸
 
,則反映了我國降水
 
的分布特點(diǎn);房屋間距南小北大,則反映太陽高度角
 
的特點(diǎn).
(2)我國川、貴、湘地區(qū),地形
 
,氣候
 
,因而居民多數(shù)喜食辣味以驅(qū)濕氣.
(3)我國歷史悠久,地域廣闊,因此,自然環(huán)境和社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境不盡相同.在漫長的歷史發(fā)展過程中,逐步形成了各地不同民居建筑形式.這些傳統(tǒng)的民居建筑深深地打上了地理環(huán)境的烙印,生動(dòng)地反映了人與自然的關(guān)系.請列舉三例你所了解的我國傳統(tǒng)民居.
 
 
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科目:初中地理 來源:素質(zhì)教育新學(xué)案  地理八年級下冊 題型:022

讀圖,回答下列問題:

(1)請你設(shè)計(jì)表示我國四大地理區(qū)域的圖例,并按照設(shè)計(jì)好的圖例在地圖的相應(yīng)位置上繪制出我國四大地理區(qū)域。

(2)寫出沿著AB線路,從A到B依次出現(xiàn)的自然景觀。

(3)圖中從C到D農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的熟制是:________、兩年三熟、________、________。C所在地區(qū)種植的糧食作物主要是:________;D所在地區(qū)種植的糧食作物主要是:________。造成C、D兩地區(qū)熟制和種植糧食作物種類差別的主導(dǎo)原因是:________。

(4)我國四大地理區(qū)域中,以耕作業(yè)為農(nóng)業(yè)主要生產(chǎn)方式的區(qū)域是:________和________;以畜牧業(yè)為農(nóng)業(yè)主要生產(chǎn)方式的區(qū)域是:________和________。

(5)請你搜集有關(guān)北方和南方地區(qū)劇種(或其他文化形式),如秦腔、越劇等藝術(shù)風(fēng)格的資料,結(jié)合你所掌握的北、南方地區(qū)的自然環(huán)境特點(diǎn)和生產(chǎn)方式,談一談文化與環(huán)境之間有什么關(guān)系。

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科目:初中地理 來源:新教材新學(xué)案 地理 八年級 下冊 人教版 題型:043

讀下圖,回答下列問題:

(1)

請你設(shè)計(jì)表示我國四大地理區(qū)域的圖例,并按照設(shè)計(jì)好的圖例在地圖的相應(yīng)位置上繪制出我國四大地理區(qū)域。

(2)

寫出沿著AB線路,從A到B依次出現(xiàn)的自然景觀。

(3)

圖中從C到D農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的熟制是:________、兩年三熟、________、________。C所在地區(qū)種植的糧食作物主要是:________;D所在地區(qū)種植的糧食作物主要是:________。造成C、D兩地區(qū)熟制和種植糧食作物種類差別的主導(dǎo)原因是:________。

(4)

我國四大地理區(qū)域中,以耕作業(yè)為農(nóng)業(yè)主要生產(chǎn)方式的區(qū)域是:________和________;以畜牧業(yè)為農(nóng)業(yè)主要生產(chǎn)方式的區(qū)域是:________和________。

(5)

請你搜集有關(guān)北方和南方地區(qū)劇種(或其他文化形式),如秦腔、越劇等藝術(shù)風(fēng)格的資料,結(jié)合你所掌握的北、南方地區(qū)的自然環(huán)境特點(diǎn)和生產(chǎn)方式,談一談文化與環(huán)境之間有什么關(guān)系。

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

綜合分析下列材料,回答有關(guān)問題.
材料一我國南北方民居主要特征比較
北方民居南方民居
方位觀正南正北方位觀強(qiáng)正南正北方位觀弱
墻體特點(diǎn)墻體嚴(yán)實(shí)厚重墻體輕薄
房頂坡度坡度較小坡度較大
房屋間距較小
材料二中華美食源遠(yuǎn)流長,有眾多菜系和各式風(fēng)味,北方菜以鮮咸入味,南方則以甜香著稱.山西人愛喝醋,四川、貴州、湖南人則以“不怕辣”聞名.
(1)從材料一可以看出:我國南方與北方的住宅民居不同特點(diǎn)反映了我國由南向北地理環(huán)境的差異.北方氣候______,因而正南正北的方位觀強(qiáng),墻體嚴(yán)實(shí)厚重.房頂坡度由南向北逐漸______,則反映了我國降水______的分布特點(diǎn);房屋間距南小北大,則反映太陽高度角______的特點(diǎn).
(2)我國川、貴、湘地區(qū),地形______,氣候______,因而居民多數(shù)喜食辣味以驅(qū)濕氣.
(3)我國歷史悠久,地域廣闊,因此,自然環(huán)境和社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境不盡相同.在漫長的歷史發(fā)展過程中,逐步形成了各地不同民居建筑形式.這些傳統(tǒng)的民居建筑深深地打上了地理環(huán)境的烙印,生動(dòng)地反映了人與自然的關(guān)系.請列舉三例你所了解的我國傳統(tǒng)民居.______;______;______.

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科目:初中地理 來源:同步題 題型:綜合讀圖題

讀下圖,回答下列問題:

(1)請你設(shè)計(jì)表示我國四大地理區(qū)域的圖例,并按照設(shè)計(jì)好的圖例在地圖的相應(yīng)位置上繪制出我國四大地理區(qū)域。
(2)寫出沿著AB線路,從A到B依次出現(xiàn)的自然景觀。
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(3)圖中從C到D農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的熟制是:____________、兩年三熟、____________、____________。C所在地區(qū)種植的糧食作物主要是:________;D所在地區(qū)種植的糧食作物主要是:________。造成C、D兩地區(qū)熟制和種植糧食作物種類差別的主導(dǎo)原因是:____________。
(4)我國四大地理區(qū)域中,以耕作業(yè)為農(nóng)業(yè)主要生產(chǎn)方式的區(qū)域是:________和________;以畜牧業(yè)為農(nóng)業(yè)主要生產(chǎn)方式的區(qū)域是:________和________。
(5)請你搜集有關(guān)北方和南方地區(qū)劇種(或其他文化形式),如秦腔、越劇等藝術(shù)風(fēng)格的資料,結(jié)合你所掌握的北、南方地區(qū)的自然環(huán)境特點(diǎn)和生產(chǎn)方式,談一談文化與環(huán)境之間有什么關(guān)系。
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