(8分)讀下列內(nèi)容并分析回答問題。
國(guó)力是指一個(gè)國(guó)家的綜合實(shí)力。它包括一個(gè)國(guó)家生存和發(fā)展所需要的全部實(shí)力和潛力及在國(guó)際社會(huì)的影響力。美國(guó)學(xué)者克萊因在1980年提出了一個(gè)國(guó)力方程,即P=(C+E+M)*(S+W)。其中:P代表國(guó)力;C代表基本實(shí)體,最高分為100分,人口和領(lǐng)土各占一半;E代表經(jīng)濟(jì)能力,最高分200分,國(guó)民經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)總值占一半,另一半由能源、礦產(chǎn)、工業(yè)、農(nóng)業(yè)和外貿(mào)分?jǐn);M代表軍事能力,最高分200分,常規(guī)軍事力量和戰(zhàn)略核力量各占一半;S代表戰(zhàn)略意圖;W代表國(guó)家意志,戰(zhàn)略意圖和國(guó)家意志最高分各定為1分?巳R因?qū)?978年世界一些國(guó)家國(guó)力計(jì)算結(jié)果如下。
國(guó)別 |
美國(guó) |
英國(guó) |
法國(guó) |
前蘇聯(lián) |
日本 |
中國(guó) |
印度 |
越南 |
以色列 |
C+E+M |
434 |
68 |
82 |
382 |
77 |
139 |
71 |
39 |
23 |
S |
0.3 |
0.5 |
0.4 |
0.7 |
0.6 |
0.4 |
0.3 |
0.8 |
0.9 |
W |
0.4 |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
0.8 |
0.2 |
0.2 |
0.2 |
0.7 |
S+W |
0.7 |
1.0 |
0.9 |
1.2 |
1.4 |
0.6 |
0.5 |
1.0 |
11.6 |
P |
304 |
68 |
74 |
458 |
108 |
83 |
36 |
39 |
37 |
1.日本國(guó)土面積狹小,資源貧乏,但其國(guó)力僅次于美國(guó)和前蘇聯(lián),為什么?
2.前蘇聯(lián)解體后的俄羅斯,國(guó)力下降很快,已難與美國(guó)抗衡,為什么?
3.以色列領(lǐng)土面積和人口數(shù)量均無法跟印度比,但其國(guó)力卻比印度強(qiáng),為什么?
4.我國(guó)要提高綜合國(guó)力,目前的主要途徑是什么?
1.日本工業(yè)和經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大,科技發(fā)達(dá)。
2.國(guó)土面積、資源、人口數(shù)量和軍事實(shí)力的下降,加上國(guó)內(nèi)民族矛盾重重,經(jīng)濟(jì)滑坡,軍事實(shí)力也因經(jīng)濟(jì)原因而下降,而美國(guó)近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭較好,政治和軍事實(shí)力相對(duì)增強(qiáng)。
3.因其經(jīng)濟(jì)、科技和軍事實(shí)力均強(qiáng)于印度。
4.實(shí)行“科技興國(guó)戰(zhàn)略”,努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)和對(duì)外貿(mào)易,提高經(jīng)濟(jì)和軍隊(duì)的科技水平。
【解析】
1.試題分析:日本曾趕上了帝國(guó)主義對(duì)外擴(kuò)張的末班車。在19世紀(jì)中期,日本進(jìn)行明治維新,完成了工業(yè)革命,開始成為帝國(guó)主義國(guó)家,并且在19世紀(jì)末的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)到20世紀(jì)中期,對(duì)亞洲其他國(guó)家進(jìn)行大規(guī)模的殖民擴(kuò)張,掠奪財(cái)富。日本在發(fā)展經(jīng)濟(jì)時(shí),美國(guó)給予了大量經(jīng)濟(jì)援助。日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展定位很好,本身資源不足,但是有一定人口,在前期主要是勞動(dòng)密集性的代工工廠,后期則是科技密集行的高科技產(chǎn)業(yè)。充分發(fā)揮了日本的特點(diǎn)。日本是美國(guó)互相為緊密的海外市場(chǎng),使得美國(guó)在冷戰(zhàn)中沒有遇到經(jīng)濟(jì)問題。也使的美國(guó)和日本都解決了本國(guó)消費(fèi)力不足需要開拓國(guó)際市場(chǎng)的問題。日本人和中國(guó)人有共同的優(yōu)點(diǎn),就是勤奮,這是現(xiàn)在的西歐人所缺乏的。日本是世界上的經(jīng)濟(jì)大國(guó),國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值僅次于美國(guó),居世界第二位,人均國(guó)民生產(chǎn)總值也居世界前列。
考點(diǎn):日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與國(guó)力情況
點(diǎn)評(píng):該題有一定難度,要求學(xué)生結(jié)合日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展條件及日本本國(guó)特點(diǎn),從而概括得出日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,科技發(fā)達(dá),從而帶動(dòng)了本國(guó)整體國(guó)力的上升?疾閷W(xué)生的綜合概括能力。
2.試題分析:首先,從社會(huì)經(jīng)濟(jì)上來說,由于蘇聯(lián)時(shí)代的高度集中發(fā)展重工業(yè),輕工業(yè)得不到發(fā)展,造成了嚴(yán)重的產(chǎn)業(yè)比例失調(diào),解體后經(jīng)濟(jì)一團(tuán)糟,就業(yè)問題,通貨膨脹問題等等形成很大的民生問題,那時(shí)蘇聯(lián)要買個(gè)牙刷都要從中國(guó)進(jìn)口。其次,從政治上來說,由一個(gè)國(guó)家分為多個(gè)國(guó)家,原來凝集力、生產(chǎn)力等都分開,和以前沒有了可比性。解體后,社會(huì)的轉(zhuǎn)型,從社會(huì)主義轉(zhuǎn)到資本主義,所以整個(gè)社會(huì)政治思想上的混亂,方向不明確。再次,軍事上,解體后,俄羅斯經(jīng)濟(jì)不景氣,出現(xiàn)了很大的財(cái)政問題,對(duì)軍事的開支也一落千丈,分裂后俄羅斯分得蘇聯(lián)的財(cái)產(chǎn)最多,無論是軍事武器上,還是其它方面上,但瘦死的駱駝比馬大,軍事是還是世界第二的。最后,從國(guó)際環(huán)境上來說,以美國(guó)為首的西方國(guó)家還是對(duì)俄羅斯很緊惕,
考點(diǎn):俄羅斯的國(guó)力
點(diǎn)評(píng):該題有一定難度,要求學(xué)生清楚作為世界上面積最大的國(guó)家,從蘇聯(lián)解體后,國(guó)力發(fā)生了很大的變化,主要從俄羅斯的國(guó)情、經(jīng)濟(jì)、政治、軍事和國(guó)際環(huán)境幾個(gè)方面來分析。
3.試題分析:一、強(qiáng)大的民族凝聚力和自強(qiáng)不息的精神,是以色列國(guó)家發(fā)展永不枯竭的原動(dòng)力。以色列主要是以猶太民族為主,猶太民族自強(qiáng)不息、奮斗不止、勇于創(chuàng)新的精神,一直為人們所稱道。這種精神,有改天換地的力量。二、重視教育,把知識(shí)教育和傳統(tǒng)教育結(jié)合起來,提高民族的綜合素質(zhì)。以色列重視教育,把教育看作是開創(chuàng)未來的關(guān)鍵。三、科技立國(guó),科技興國(guó),使以色列在當(dāng)今世界綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)中出奇制勝。以色列前副總理兼外長(zhǎng)西蒙•佩雷斯曾說過,在以色列這樣的國(guó)家,不靠天、不靠地、就是靠科技。以色列在發(fā)展高科技方面有以下值得注意的特點(diǎn):一是以高質(zhì)量的人力資源為后盾。以色列從事高技術(shù)研發(fā)的科學(xué)家和工程師的比例是世界上最高的。二是有關(guān)法律及配套的政策規(guī)定,為高科技的發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。三是重視國(guó)際交流與合作。四是發(fā)展科技有超前意識(shí)。四、以色列不斷探索適合自己國(guó)情的發(fā)展道路。以色列要保障其國(guó)家存在和民族生存,必須著力發(fā)展國(guó)防工業(yè),提高本國(guó)軍事技術(shù)。以色列最大、最頭痛的問題是同巴勒斯坦的關(guān)系。以色列的經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)盛,科技和軍事力量強(qiáng)大;印度是發(fā)展中國(guó)家,由于人口較多,從而使得本國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力較弱。
考點(diǎn):以色列和印度的國(guó)力不同的原因
點(diǎn)評(píng):該題有一定難度,要求學(xué)生分析作為經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)盛的以色列和人口眾多、經(jīng)濟(jì)實(shí)力較弱的印度,國(guó)力的不同,主要從經(jīng)濟(jì)實(shí)力分析,進(jìn)而影響了本國(guó)的科技、軍事等方面。
4.試題分析:中國(guó)是世界上的人口大國(guó),人口數(shù)量居世界第一位,面積居世界第三位,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)水平仍處于發(fā)展中國(guó)家水平,要提高本國(guó)的綜合國(guó)力,中國(guó)應(yīng)該采取以下辦法:①實(shí)施科教興國(guó)和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。②重視農(nóng)業(yè)和農(nóng)村問題。③堅(jiān)持改革開放,保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長(zhǎng)的同時(shí),逐步提高人民生活水平。④實(shí)行計(jì)劃生育,在進(jìn)一步控制人口數(shù)量的同時(shí),積極發(fā)展教育和科技,提高勞動(dòng)力素質(zhì)。⑤堅(jiān)持獨(dú)立自主的外交政策,不結(jié)盟,不爭(zhēng)霸,加強(qiáng)同發(fā)展中國(guó)家的團(tuán)結(jié)和合作,壯大世界和平和安定的力量。
考點(diǎn):中國(guó)國(guó)力提升應(yīng)該采取的辦法
點(diǎn)評(píng):該題有一定難度,要求學(xué)生結(jié)合中國(guó)國(guó)情,從人口、科技、軍事、外交等方面去分析概括中國(guó)提升國(guó)力的辦法。通過本圖的解答,要學(xué)生明白,對(duì)于一個(gè)國(guó)家,發(fā)展才是硬道理.只有一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了才會(huì)有較高的綜合國(guó)力。另外,落后就要挨打.當(dāng)國(guó)家強(qiáng)大繁榮時(shí)才能保障其國(guó)際地位。最后,弱國(guó)無外交.當(dāng)綜合國(guó)力提高時(shí),國(guó)際社會(huì)中才會(huì)有影響力。
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科目:初中地理 來源: 題型:
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科目:初中地理 來源:2012年人教版初中地理七年級(jí)下7.1日本練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題
(8分)讀下列內(nèi)容并分析回答問題。
國(guó)力是指一個(gè)國(guó)家的綜合實(shí)力。它包括一個(gè)國(guó)家生存和發(fā)展所需要的全部實(shí)力和潛力及在國(guó)際社會(huì)的影響力。美國(guó)學(xué)者克萊因在1980年提出了一個(gè)國(guó)力方程,即P=(C+E+M)*(S+W)。其中:P代表國(guó)力;C代表基本實(shí)體,最高分為100分,人口和領(lǐng)土各占一半;E代表經(jīng)濟(jì)能力,最高分200分,國(guó)民經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)總值占一半,另一半由能源、礦產(chǎn)、工業(yè)、農(nóng)業(yè)和外貿(mào)分?jǐn);M代表軍事能力,最高分200分,常規(guī)軍事力量和戰(zhàn)略核力量各占一半;S代表戰(zhàn)略意圖;W代表國(guó)家意志,戰(zhàn)略意圖和國(guó)家意志最高分各定為1分?巳R因?qū)?978年世界一些國(guó)家國(guó)力計(jì)算結(jié)果如下。
國(guó)別 | 美國(guó) | 英國(guó) | 法國(guó) | 前蘇聯(lián) | 日本 | 中國(guó) | 印度 | 越南 | 以色列 |
C+E+M | 434 | 68 | 82 | 382 | 77 | 139 | 71 | 39 | 23 |
S | 0.3 | 0.5 | 0.4 | 0.7 | 0.6 | 0.4 | 0.3 | 0.8 | 0.9 |
W | 0.4 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.8 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.7 |
S+W | 0.7 | 1.0 | 0.9 | 1.2 | 1.4 | 0.6 | 0.5 | 1.0 | 11.6 |
P | 304 | 68 | 74 | 458 | 108 | 83 | 36 | 39 | 37 |
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科目:初中地理 來源:同步題 題型:材料分析題
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科目:初中地理 來源: 題型:
讀“棉花分布示意圖”,并結(jié)合相關(guān)內(nèi)容,分析后回答下列問題:
1圖中棉花的分布與氣候的分布有什么關(guān)系﹖
2圖示地區(qū)還有哪些優(yōu)勢(shì)水果產(chǎn)品?請(qǐng)你從自然地理方面分析其原因。
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