精英家教網 > 初中地理 > 題目詳情

【題目】下列行為屬于侵犯公民肖像權的是（ ）

A.學校把優(yōu)秀學生王偉的照片張貼在光榮榜上

B.公安部門把通緝犯魏某的照片公布在互聯網上

C.記者把孫某在城市雕塑上亂刻亂畫的照片刊登在報紙上

D.照相館未經小東同意就把他的照片掛在櫥窗上招攬生意

【答案】D

【解析】

試題分析：根據教材知識可知，侵犯公民肖像權的表現有未經本人同意，不得以營利為目的使用公民肖像，不準擅自將他人的肖像用作廣告或雜志的封面上，不得惡意毀損、玷污、丑化公民的肖像，或利用公民的肖像進行人身攻擊等，在四個選項中，A是正確的做法，B是正確的做法，C是正確的做法，D是侵犯小東肖像權的表現，故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我們每個人都有自己的尊嚴。關于“尊嚴”，下列理解正確的是（ ）

A．人的尊嚴無比珍貴，因此不因眼前的小利而犧牲做人的尊嚴

B．窮人會被人歧視，貧窮就沒有尊嚴

C．正在監(jiān)獄服刑的犯人沒有人格尊嚴

D．在班里，成績差的學生就沒有尊嚴

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】 (1)請說說下列情境中的他們應如何對待生活中的不公平。

情境一：小蒙看到自己的同學身穿名牌服裝，上學和放學都有家長開車接送，心里很不是滋味，

覺得老天真是不公平；為什么不讓我生在有錢人家里?

小蒙應：

情境二：上課時，李樂和幾個同學一起小聲議論，被老師點名批評，李樂很不服氣：為什么只

批評我一個，真是不公平!

李樂應：

(2)感受下列事例，培養(yǎng)正義情感。

事例一：丁瑩，凱里某小學學生。一天下午，她和同學在去學校的路上，一輛大貨車突然朝正

在過馬路的她們沖了過來，就在一瞬間，丁瑩把身邊的同學推上入行道，自己被撞倒，

在車禍中她不幸永遠失去了雙腿。

對此，你的正義情感應表現為：

事例二：2016年2月24日下午，云南昆明的孕婦王敏因為坐在公交車的愛心專座上，一位老人要求她讓座時二再地指責和辱罵，葚至動手打了王敏的頭。老人還聲稱：“歡迎報警”。

對此，你的正義情感應表現為：

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列事例中所體現的思想觀點正確的有（ ）

A. 放寒假了，楊陽的成績單上醒目地寫著：勞動課96分。媽媽氣得直罵他：“別人學習爭第一，你倒好，勞動課瞎逞能！寧可勞動課不及格，但幾門主課一定要超過別人！”

B. 某校學生集體去春游。中午時，女生方芳取出飯盒，里面有幾個剝了殼的雞蛋。老師好奇地問她為何雞蛋都剝了殼，方芳不好意思地說：“我媽怕我剝不好，她替我剝好了�！�

C. 某校初二學生鄭謙家里非常有錢。每次輪到他們小組值日，他都對其他同學說：掃地我一個人包了。而且干的很干凈。后來才知道：每次值日，鄭謙都用5元錢雇傳達室老大爺清掃。

D. 某中學學生小新積極熱心為同學服務，幫助同學們打掃衛(wèi)生，整理課桌，受到師生們的一致好評

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】小海的父母在外地打工，他平時零花錢不夠花，而且愛買零食以及游戲裝備，于是便和一起打游戲的小伙伴在鬧市區(qū)假裝乞丐。對他們的行為理解正確的是 ( )

①網癮很難戒掉，可以理解
②為了貪玩和得到金錢，喪失了做人的尊嚴

③在不自尊的行為中將尊嚴丟掉了
④體現了他們對自己的興趣愛好堅持不懈

A. ①② B. ③⑧ C. ②③ D. ①④

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】王某欠任某5萬元錢，久拖不還。于是，任某將王某騙到自己的家里捆綁起來，并給王某的妻子打電話，要她拿錢來才能放人。直到第二天，王某的妻子拿來錢以后，任某才將王某放走。對此事，正確的看法是

A．王某欠債不還，任某扣人索債無可非議

B．任某扣人索債是錯誤的，但不違法

C．任某扣人索債侵犯了王某的人身自由權，應承擔相應的法律責任

D．任某扣人索債是運用法律手段保護自己的合法權益

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】某市一項專題調查表明，在校學生中23％的學生有過被校內外不法分子敲詐、勒索、搶劫、搜身、欺侮及其他滋擾的經歷。假如你遇到不法侵害，應該（ ）

①以牙還牙，用非法手段進行報復

②運用法律武器維護自己的合法權益

③忍氣吞聲，自認倒霉，以防遭到更大的侵害

④敢于挺身而出，尋求法律保護，依法阻止和制裁非法行為

A.②④ B.②③④ C.② D.①②③④

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】材料一：紅燈停，綠燈行，是基本的交通常識，雖然有少數人會選擇無視，我行我素地闖紅燈，但被交警攔下來之后，仍舊不配合，還對交警進行辱罵和毆打的十分少見。2017年5月22日上午，宿遷市區(qū)一個交叉路口有母女三人就上演了這樣一出鬧劇，結果被宿遷警方分別處以行政拘留八天、六天、五天的處罰。

材料二：2017年3月19日，吳亦凡在北京以代言人身份現身某品牌電動車新品發(fā)布會，不忘宣傳自己的環(huán)保理念，坦言綠色、環(huán)保出行一直是他推崇的理念，當天他還透露，也許某天他就會親自出現在街頭給大家示范綠色出行，令現場粉絲們都相當期待。發(fā)布會上，吳亦凡表示某一天會騎著立馬電動車出門兜風，同時也呼吁現場的粉絲和廣大朋友們安全出行，遵守交通規(guī)則。

結合上述材料，運用所學知識，思考下列問題：

（1）對比兩則材料，哪個屬于親社會行為？（2分）

（2）親社會行為有哪些好處？（4分）

（3）作為中學生，我們應該怎么做？（4分）

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】運用所學知識，簡要寫出下列名言所蘊含的道理。（10分）

①“不以規(guī)矩，不能成方圓�！�

②“尺有所短，寸有所長�！�

③“人而無信，不知其可也。”

④“法網恢恢，疏而不漏�！�

⑤“位卑未敢忘憂國�！�

查看答案和解析>>

同步練習冊答案