【題目】房山區(qū)某中學(xué)組織學(xué)生參觀故宮。在南側(cè)路下車,步行到天安門入口。據(jù)此回答下列問題。
(1)學(xué)生從下車地點步行到天安門入口,大約行走________米。
(2)圖用________判斷方向,天安門在國家博物館的________方向。
(3)故宮參觀完畢,學(xué)生分組自由活動。一位游客看到學(xué)生正在手繪指示牌(如圖所示),便上前詢問指示牌的含義。同學(xué)解釋道,圖中所示為我前后左右的建筑離我現(xiàn)在位置的遠(yuǎn)近:例如指向西行走____米到達(dá)人民大會堂,向____行走260米到國家博物館。由此可知,該同學(xué)在圖中的位置是①②③④四地中的________地,面朝________(東/南/西/北)方向。
【答案】850—950左右 指向標(biāo) 西北 400 東 ② 南
【解析】
地圖上的方向,比例尺,圖例和注記表示地圖三要素。
(1)從圖中可知,圖中比例尺表示圖上1厘米實際距離150米,學(xué)生從下車地點步行到天安門入口圖上大約6厘米,實際距離是150米*6=900米。
(2)從圖中可知,該圖運用的是指向標(biāo)定向,一般箭頭所指的方向是北方,天安門在國家博物館的西北方向。
(3)該圖中上方是北方,該同學(xué)在圖中的位置是①②③④四地中的②地(離毛主席紀(jì)念堂指示牌最近),面朝南,故指向西行走400米到達(dá)人民大會堂,向東行走260米到國家博物館。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖“我國土地利用類型圖”,完成下列各題。
【1】我國的林地主要分布在
A. 西南、西北山地 B. 東南、西北山地
C. 東部、西部山地 D. 東北、西南山地
【2】a和b土地利用類型是
A. 林地 B. 耕地 C. 草地 D. 沙漠
【3】適宜發(fā)展畜牧業(yè)的是
A. a B. b C. C D. d
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,回答問題。
(1)寫出圖中A、B、C兩地的地理坐標(biāo):A、________B、_______C、_______。
(2)在圖中A、B、C三地中,位于南、北半球分界線上的是_____地,位于東半球的是______地,位于西半球的是________地。
(3)從低、中、高緯度看,B 在______緯度;C在______緯度。
(4)A在B的______方向,C在B的______方向。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)2010年第六次人口普查公布的數(shù)據(jù),我國總?cè)丝跒椋ā 。?/span>
A.11.8億
B.12億
C.12.5億
D.13.40億
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