我國(guó)草地的主要分布地區(qū)是（　　）
A、北方半干旱的山地B、南方半濕潤(rùn)的山地C、西北內(nèi)陸干旱、半干旱的高原和山地以及青藏高原地區(qū)D、東南沿海一帶
考點(diǎn)：草地存在的問(wèn)題及對(duì)策
專(zhuān)題：
分析：我國(guó)各類(lèi)土地資源齊全，形成了耕地、林地、草地等多種土地類(lèi)型，這有利于因地制宜，進(jìn)行多樣化的開(kāi)發(fā)利用．然而，我國(guó)各類(lèi)土地資源在土地資源總量中所占的比重是不同的，其中草地面積較廣，占的比重大，而耕地、林地所占比重相對(duì)偏�。�
解答：解：草地主要分布在北部、西部干旱和半干旱的內(nèi)陸地區(qū)，東部草地較少，而且分布零散．西北內(nèi)陸光照充足，熱量較為豐富，但干旱少雨，水源不足，以草地和荒漠為主．青藏高原區(qū)光照充足，但熱量不足，土地生產(chǎn)力較低，畜牧業(yè)發(fā)達(dá)．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了我國(guó)草地的分布，需結(jié)合我國(guó)土地資源分布圖理解掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

合理利用和保護(hù)自然資源的正確態(tài)度是（　�。�
A、我國(guó)地大物博，可以大量消耗B、人均占有量太低，發(fā)展經(jīng)濟(jì)必然緩慢C、可再生資源不斷再生，非可再生資源要禁止使用D、非可再生資源要節(jié)約利用，并不斷探索新資源

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

課本的循環(huán)使用，對(duì)下列哪種資源具有直接的保護(hù)作用（　　）
A、煤炭資源B、森林資源C、土地資源D、石油資源

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

該漫畫(huà)所反映的問(wèn)題主要發(fā)生于我國(guó)的（　�。�
A、西北地區(qū)B、長(zhǎng)江中下游地區(qū)C、東北地區(qū)D、華北地區(qū)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖中B處在漢朝時(shí)還是水草豐美的大草原，現(xiàn)在已變成一片沙漠，其人為原因是（　　）
A、氣候由濕潤(rùn)向干旱轉(zhuǎn)變B、植被由草原向荒漠退化C、農(nóng)業(yè)由耕種向畜牧轉(zhuǎn)變D、人類(lèi)過(guò)度開(kāi)墾和放牧對(duì)植被的破壞

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

由于我國(guó)人均耕地面積遠(yuǎn)低于世界平均水平，為此制定的基本國(guó)策是（　�。�
A、十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實(shí)保護(hù)耕地B、保護(hù)、培育和合理利用林地資源C、合理放牧、劃區(qū)輪牧，保持草地的生產(chǎn)力D、切實(shí)保護(hù)耕地，提高土地利用率

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)在土地資源利用和保護(hù)方面的基本國(guó)策是（　�。�
A、改良土壤B、山區(qū)陡坡開(kāi)荒C、占多少，墾多少D、十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實(shí)保護(hù)耕地

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀城市水循環(huán)示意圖，回答在城鎮(zhèn)建設(shè)中，提倡用透水材料鋪設(shè)“可呼吸地面”代替不透水的硬質(zhì)地面．采用“可呼吸地面”之后，圖中四個(gè)環(huán)節(jié)的變化符合實(shí)際的是（　�。�
A、a增加B、b增加C、c減少D、d減少

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

解決我國(guó)水資源季節(jié)變化大的問(wèn)題，主要措施是（　　）
A、興建水庫(kù)B、南水北調(diào)C、節(jié)約用水D、防治水污染

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同步練習(xí)冊(cè)答案