【題目】閱讀材料:我國倡議并推動的“一帶一路”(即“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”)貫穿亞歐大陸,東邊鏈接亞太經(jīng)濟(jì)圈,西邊進(jìn)入歐洲經(jīng)濟(jì)圈。無論是發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生,還是應(yīng)對危機(jī),許多國計(jì)同我國都有著共同利益。歷史上,陸上絲綢之路和海上絲綢之路就是我國同中亞、東南亞、南亞、西亞、東非、歐洲經(jīng)貿(mào)和文化交流的大通道,“一帶一路”是對古代絲綢之路的傳承和提升,獲得了廣泛認(rèn)同。據(jù)下圖及材料完成下列要求

(1)甘肅位于“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”二者中的上,可以與等國(任寫兩個即可)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、文化方面的交流。
(2)“21世紀(jì)海上絲綢之路”連通了洋、洋和地中海沿岸的洲、非洲和洲的國家和地區(qū),是他們之間的經(jīng)貿(mào)、文化交流大通道。
(3)從我國沿岸到歐洲地中海沿岸各國,需要穿過A海峽和B運(yùn)河。
(4)圖中的①②③④四地中,夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨的是( )
A.①
B.②
C.
D.④

【答案】
(1)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶;俄羅斯;哈斯克斯坦
(2)太平;印度;亞;歐
(3)馬六甲;蘇伊士
(4)D
【解析】(1)甘肅位于“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”,可以與俄羅斯和哈斯克斯坦 等國家聯(lián)系;(2)“21世紀(jì)海上絲綢之路”東起我國泉州港,經(jīng)A馬六甲海峽,過B蘇伊士運(yùn)河,西抵地中海沿岸,溝通了太平洋和印度洋,聯(lián)系了亞、非、歐三大洲,我國通過這條海上絲綢之路可以到達(dá)東南亞、南亞、西亞、非洲最后到達(dá)歐洲西部;(3)“21世紀(jì)海上絲綢之路”東起我國泉州港,經(jīng)A馬六甲海峽,過B蘇伊士運(yùn)河,西抵地中海沿岸;(4)夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨是地中海氣候的特點(diǎn),①②③④四地中只有④地屬于地中海氣候。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一些實(shí)例,證明地球表面海陸處于不斷運(yùn)動和變化中,下列事例不能作為例證的是(

A.在青藏高原上發(fā)現(xiàn)海洋生物化石

B.海底發(fā)現(xiàn)古河道和森林遺跡

C.日本沖之鳥島漲潮淹沒,退潮露出

D.極地發(fā)現(xiàn)煤田

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】青藏高原雄踞我國西南,平均海拔在 米以上.

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖“部分地區(qū)經(jīng)緯網(wǎng)圖”,完成下列各題。

(1)有關(guān)甲乙兩圖位置的描述,正確的是( )
A.甲位于北半球、東半球
B.乙位于南半球、西半球
C.甲位于南半球、中緯度
D.甲位于乙的西南方向
(2)若甲乙兩地的圖上距離是0.5厘米,實(shí)地距離是1665千米,則該圖的比例尺是( )
A.1:333000
B.1:13330000
C.1:33300000
D.1:333000000

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀板塊運(yùn)動示意圖,完成下列各題.

(1)板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為:板塊的內(nèi)部,地殼比較 , 板塊與板塊交界的地帶,地殼比較
(2)板塊幾乎全部是海洋.
(3)填出圖中字母代表的板塊名稱:A.板塊、B.板塊、C.板塊、D.板塊、E.板塊、F.板塊.
(4)世界兩大火山、地震帶是:①
(5)印度洋板塊與亞歐板塊碰撞擠壓形成的山脈是
A.阿爾卑斯山脈
B.喜馬拉雅山脈
C.安第斯山脈
D.落基山脈.

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,回答:

(1)寫出圖中字母所代表的大洲和大洋的名稱:
A洲、B洲、C洋、D洋.
(2)赤道橫穿洲和洲的大陸.
(3)E、F分別是兩個相鄰大洲的分界線,寫出它們的名稱:E運(yùn)河 F運(yùn)河.
(4)面積最大的洲是 , 面積最大的洋是 , 跨經(jīng)度最多的洲是 , 既位于北半球又位于西半球的洲是
(5)地球上面積最小、最淺的大洋是 , 據(jù)統(tǒng)計(jì),其海底石油儲量超過1億噸,未探明天然氣儲量占全球儲量的

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】(題文)地形圖在地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃中往往發(fā)揮著重要作用,下圖為孝感市某特色古村落局部等高線地形圖,結(jié)合所學(xué)知識,完成下面小題。

1】(小題1關(guān)于圖中信息有如下解讀,你贊同(

A. 比較①、②兩處,②處坡度較陡 B. 圖中龍泉寺位于古村落的東南方向

C. 圖中A,B兩地的相對高度為200米 D. 孝感市中考時,圖中河流正處于枯水期

2】(小題2該村在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中,符合因地制宜和可持續(xù)發(fā)展原則的是(

A. 推行圍湖造田,擴(kuò)大耕地面積 B. 大肆砍伐森林,建木材加工廠

C. 保護(hù)綠水青山,發(fā)展鄉(xiāng)村旅游 D. 拆除傳統(tǒng)建筑,發(fā)展房地產(chǎn)業(yè)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下列問題。

(1)東北地區(qū)包括省、吉林省、省,它們的簡稱分別為、吉、。
(2)與我國東北地區(qū)東面接壤的國家是;北面接壤的國家是。
(3)與東北三省西面接壤的省級行政單位是自治區(qū),南面接壤的是省。
(4)我國東北地區(qū)瀕臨的海洋有海和海,其中,海是我國的內(nèi)海。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】如圖是我國長江、黃河水系示意圖,讀圖回答下列問題.

(1)長江、黃河發(fā)源地所在的A地形區(qū)是高原.長江、黃河上游共同的水文特征是 資源豐富.
(2)圖中C地形區(qū)是平原,地勢平坦,河網(wǎng)密布,被稱為“魚米之鄉(xiāng)”.
(3)目前,長江建有我國最大的水利樞紐工程﹣﹣工程,具有防洪、發(fā)電、航運(yùn)、供水等綜合效益.
(4)黃河發(fā)源于山,注入海,是我國第長河.
(5)為了解決黃河流域水資源短缺問題,我國實(shí)施了工程.
(6)開發(fā)黃河,治理水患,在上、中、下游的側(cè)重點(diǎn)是不同的,中游 , 下游

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