【題目】讀“我國(guó)部分省區(qū)圖”,完成下面小題
【1】圖中省區(qū)簡(jiǎn)稱為川的是( )
A. ③ B. ④ C. ⑥ D. ⑤
【2】圖中③和⑥都是我國(guó)少數(shù)民族集中分布的省區(qū),其他省區(qū)也有少數(shù)民族人口,說明( )
A. 我國(guó)少數(shù)民族分散分布
B. 我國(guó)少數(shù)民族集中分布
C. 我國(guó)少數(shù)民族主要分布在北方
D. 我國(guó)各民族大散居小聚居交錯(cuò)雜居
【3】圖中③省級(jí)行政區(qū)域的主要少數(shù)民族是( )
A. 蒙古族 B. 藏族 C. 壯族 D. 維吾爾族
【答案】
【1】B
【2】D
【3】A
【解析】本題組考查我國(guó)省級(jí)行政區(qū)的簡(jiǎn)稱、我國(guó)民族分布特點(diǎn)。
【1】據(jù)圖可知,③④⑤⑥分別是內(nèi)蒙古自治區(qū)、四川省、甘肅省、寧夏回族自治區(qū),四川省簡(jiǎn)稱川或蜀。故選B。
【2】③和⑥都是我國(guó)少數(shù)民族集中分布的省區(qū),其他省區(qū)也有少數(shù)民族人口,說明我國(guó)各民族的分布具有“大散居,小聚居,交錯(cuò)雜居”的特點(diǎn).漢族地區(qū)有少數(shù)民族居住,少數(shù)民族地區(qū)也有漢族居住。故選D。
【3】圖中③內(nèi)蒙古自治區(qū)的主要少數(shù)民族是蒙古族。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】上海與杭州的“同城效應(yīng)”形成最主要條件是( )
A.兩大城市不斷擴(kuò)大
B.經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展
C.人們生活水平的不斷改變
D.發(fā)達(dá)的交通便于人們往返不同城市
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】(題文)讀地球公轉(zhuǎn)示意圖,完成下列要求。
(1)將地球公轉(zhuǎn)的方向用箭頭在圖中適當(dāng)?shù)奈恢卯嫵觥?/span>
(2)地球公轉(zhuǎn)一周所用的時(shí)間為__________。
(3)當(dāng)?shù)厍蛭挥贐位置時(shí),太陽(yáng)光直射的緯線是_________。
(4)北極地區(qū)有極晝現(xiàn)象時(shí),地球位于_______點(diǎn)的位置。
(5)當(dāng)?shù)厍蛏细鞯貢円沟乳L(zhǎng)時(shí),地球位于_______或_________點(diǎn)。
(6)用圖中的字母填空:圖中的春分日是 、夏至日是 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖“我國(guó)疆域圖”,回答下列問題。
(1)寫出B、D兩省區(qū)的名稱
B_____________,D__________________
(2)A省區(qū)主要的少數(shù)民族是___,我國(guó)最西端在該省區(qū)的_____上,C省區(qū)行政中心是______。
(3)圖中北回歸線自西向東穿過的省區(qū)分別是_____(寫簡(jiǎn)稱)。
(4)以ab線為分界,東部人口密度____,西部人口密度_____。圖中的人口地理界線的兩個(gè)端點(diǎn)城市是____和_____。
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