讀山體等高線地形圖回答下列問題
(1)根據(jù)上圖判斷山體部位
A
 
B
 
C
 
D
 

(2)甲山位于乙山的
 
方,甲山和乙山的相對高
度為
 
,甲乙的圖上距離為3厘米,則實際距離為:
 
米.村莊的海拔為:
 
米,適合漂流運動
的是
 
(填字母),能形成瀑布的是
 
(填
字母)
(3)河流的流向為:自
 
 

(4)E坡和F坡兩個坡中
 
坡上山困難.理由為
 
考點:等高線地形圖的判讀
專題:
分析:在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂,兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部,等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地,等高線向海拔低處凸為山脊,等高線向海拔高處凸為山谷,等高線重合的地方為陡崖.在等高線地形圖上,等高線越密集,表示坡度越陡,等高線越稀疏,表示的坡度越緩.
解答:解:讀圖分析可知:
(1)在等高線地形圖上,A 等高線向海拔低處凸為山脊,B等高線向海拔高處凸為山谷,C兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部,D等高線重合的地方為陡崖.(2)圖中沒有指向標(biāo)和經(jīng)緯網(wǎng),根據(jù)“上北下南左西右東”的方法來定方向,甲山位于乙山的東南方;甲山的海拔是645米,乙山的海拔是540米,甲山和乙山的相對高度為105米;該圖的比例尺是圖上1厘米表示實地距離500米,甲乙的圖上距離為3厘米,則實際距離為:3×500米=1500米;村莊在100米等高線上,因此海拔為100米;B處是山谷地形,水流湍急,適合漂流運動;D處是陡崖,能形成瀑布.
(3)根據(jù)“上北下南左西右東”的方法來定方向,河流的流向為自東北向西南.
(4)E坡和F坡兩個坡中,F(xiàn)坡上山困難;理由為:F坡等高線密集,坡度陡,E坡高線稀疏,坡度緩.
故答案為:(1)山脊;山谷;鞍部;陡崖;(2)東南;105米;1500;100;B;D;(3)東北;西南;(4)F;為F坡等高線密集,坡度陡,E坡高線稀疏,坡度緩.
點評:本題考查等高線地形圖的判讀,理解解答即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

圖中反映了我國( 。
A、地勢分布特點
B、河流分布特點
C、氣溫分布特點
D、地形分布特點

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科目:初中地理 來源: 題型:

冬至日,陽光直射在南回歸線上.此時,北半球處在
 
季,南半球的澳大利亞處在
 
季.

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科目:初中地理 來源: 題型:

B點所在的半球為 ( 。
A、東半球,北半球
B、西半球、北半球
C、東半球、南半球
D、西半球、南半球

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科目:初中地理 來源: 題型:

地球每小時轉(zhuǎn)過的角度是(  )
A、10°B、15°
C、24°D、30°

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀等高線地形圖,回答.
(1)甲山的海拔是
 
米,甲山比乙山低
 
米.甲山在乙山的
 
方向.
(2)B處與H處相比,坡度較緩的是
 

(3)A處
 
,G處為
 
_F處為
 
,C處為
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀等高線地形圖,回答問題:

(1)敵軍指揮部在我軍指揮部的
 
方向.
(2)我軍指揮部的海拔是
 
 米.與敵軍指揮部的相對高度是
 
米.
(3)在圖中量得我軍陣地與敵軍陣地的直線距離為5厘米.在我軍陣地內(nèi)有最遠(yuǎn)射程為30千
米的大炮,問敵軍陣地是否在我軍大炮的射程之內(nèi)?答:
 

(4)在我軍進攻的A、B兩條線路中,經(jīng)過陡崖的線路是
 
,經(jīng)過坡度較緩的路線是
 

(5)敵我雙方交戰(zhàn)所處的地形屬于
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

圖中信息在一定程度上說明了(  )
A、甲.乙兩大洲可能曾連為一體
B、鴕鳥具有長途飛行的能力
C、各大洲動物進化的相似性
D、海牛具有遠(yuǎn)渡重洋的游泳能力

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科目:初中地理 來源: 題型:

N地此時為( 。
A、夜晚B、白天
C、3月21日D、9月23日

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