【題目】下列治理黃土高原的措施不可取的是

A. 坡腳建擋土壩、護(hù)坡 B. 退耕還林還草

C. 開荒種田，增加耕地面積 D. 在緩坡修建梯田

【答案】C

【解析】治理黃土高原生態(tài)環(huán)境的合理措施有：①坡面修梯田，減緩坡度；②加快林地建設(shè)，調(diào)節(jié)地面徑流；③植樹種草，提高植被覆蓋率；④在低洼修建淤地壩，貯水?dāng)r沙；⑤控制放牧的牲畜數(shù)量．分析題干可得：在黃土高原上開荒種田，增加耕地面積會(huì)造成更嚴(yán)重的水土流失，該措施不可取，選項(xiàng)ABD措施都有利于改善黃土高原的生態(tài)環(huán)境．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列產(chǎn)品最有可能出現(xiàn)在訂貨合同中的是（ ）

A. 棉花、小麥 B. 橡膠、椰子

C. 蔬菜、牛奶 D. 黃麻、棕油

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“我國(guó)四種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)示意圖”，完成下面小題。

【1】①②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)的土地利用類型主要是

A. 耕地 B. 林地 C. 草地 D. 沙漠

【2】從可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，④地最適宜發(fā)展的農(nóng)業(yè)是

A. 種植業(yè) B. 林業(yè)

C. 水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè) D. 畜牧業(yè)

【3】符合我國(guó)自然資源分布特點(diǎn)的是

A. 水資源——華北多、西南少 B. 草地——東南多、西北少

C. 林地——西北多、東北少 D. 耕地——東部多、西部少

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)季風(fēng)示意圖，讀圖完成下列題目。

（1）圖中表示冬季風(fēng)示意圖的是(A/B),冬季風(fēng)是從吹向（海洋/陸地）。
（2）西北季風(fēng)的控制下，氣候特點(diǎn)是。東南風(fēng)控制下，氣候特點(diǎn)是。
（3）我國(guó)季風(fēng)氣候形成的最主要原因是。
（4）某年如果東南季風(fēng)勢(shì)力過(guò)強(qiáng)的話，我國(guó)長(zhǎng)江中下游地區(qū)可能會(huì)出現(xiàn)（天氣現(xiàn)象）。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一種觀點(diǎn)更有利于國(guó)家發(fā)展（ ）

A．只與發(fā)達(dá)國(guó)家合作，不與發(fā)展中國(guó)家合作

B．地大物博、人口眾多的國(guó)家不必參與國(guó)際合作

C．積極參與國(guó)際合作會(huì)減慢發(fā)展速度

D．參與國(guó)際合作既可以促進(jìn)本國(guó)發(fā)展，又能為世界發(fā)展做出貢獻(xiàn)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】以水田為主的耕地分布在我國(guó) 地區(qū)（干濕地區(qū)）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，完成下列問(wèn)題。

（1）寫出A點(diǎn)的經(jīng)緯度：、 ， 該點(diǎn)位于（海洋名稱）。
（2）B處為世界面積最大的沙漠；C處為亞歐分界線山脈，D處為亞非分界線運(yùn)河。
（3）圖中所示的三幅氣溫曲線、降水柱狀圖反映出亞洲的氣候具有氣候顯著的特點(diǎn)，此類氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利影響是 ， 請(qǐng)任選一幅寫出氣候名稱并描述氣候特征。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】通常，我們用1月平均氣溫代表冬季氣溫，如圖是“我國(guó)1月平均氣溫分布圖”，讀圖完成下列各題：

（1）讀圖，寫出圖中a、b、c、d四條等溫線標(biāo)注的溫度。
a：℃；b：℃；c：℃；d：℃。
由此可知，影響我國(guó)冬季氣溫分布的主要因素是。
（2）讀圖可知，�？谑�1月平均氣溫在℃以上，而漠河縣1月平均氣溫在﹣32℃以下，這說(shuō)明我國(guó)冬季南北氣溫差別（大或�。�。
（3）我國(guó)首都北京位于平原西北端，屬典型的（氣候類型），春季少雨，氣溫回升快，多天氣。
（4）東北平原是我國(guó)糧棉的主產(chǎn)區(qū)，請(qǐng)簡(jiǎn)述東北平原發(fā)展種植業(yè)的有利自然條件。

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同步練習(xí)冊(cè)答案