資源是有限的,節(jié)約資源需要每一個(gè)人的努力。我們可以從自己做起、從身邊的小事做起,為節(jié)約資源出力。請(qǐng)舉例(至少三例)說明你是如何為節(jié)約資源貢獻(xiàn)自己的一份力量的。(9分)___________
使用公共交通工具、使用再生紙、減少過度包裝、垃圾分類回收利用、自備籃子購(gòu)物、倡導(dǎo)簡(jiǎn)樸生活、拒食野生動(dòng)物、少用一次性餐具和塑料袋、節(jié)水等。
【解析】
人類面臨多個(gè)嚴(yán)重的全球性問題;人類活動(dòng)與地理環(huán)境處于空前緊張狀態(tài);人類反思了傳統(tǒng)發(fā)展模式所帶來的種種弊端;人類認(rèn)識(shí)到可持續(xù)發(fā)展是使人地協(xié)調(diào)的必由之路。公眾既是消費(fèi)者,也是生產(chǎn)者和管理者;應(yīng)積極接受可持續(xù)發(fā)展的觀念和參與可持續(xù)發(fā)展的決策、宣傳、教育和培訓(xùn)活動(dòng),改變我們的生產(chǎn)和生活方式。如社會(huì)公眾選購(gòu)帶環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品、使用公共交通工具、使用再生紙、減少過度包裝、垃圾分類回收利用、自備籃子購(gòu)物、倡導(dǎo)簡(jiǎn)樸生活、拒食野生動(dòng)物、少用一次性餐具和塑料袋、節(jié)水等。
考點(diǎn)定位:本題考查可持續(xù)發(fā)展的途徑。
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科目:初中地理 來源: 題型:
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科目:初中地理 來源:2013屆江蘇省南通市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試地理試卷(帶解析) 題型:單選題
資源是有限的,節(jié)約資源需要每一個(gè)人的努力。我們可以從自己做起、從身邊的小事做起,為節(jié)約資源出力。請(qǐng)舉例(至少三例)說明你是如何為節(jié)約資源貢獻(xiàn)自己的一份力量的。(9分)
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科目:初中地理 來源:2014屆福建省長(zhǎng)汀縣城區(qū)八年級(jí)下學(xué)期半期聯(lián)考地理試卷(解析版) 題型:填空題
資源是有限的,節(jié)約資源需要每一個(gè)人的努力。我們可以從自己做起、從身邊的小事做起,為節(jié)約資源出力。請(qǐng)舉例(至少三例)說明你是如何為節(jié)約資源貢獻(xiàn)自己的一份力量的。(9分)
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科目:初中地理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南通市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
資源是有限的,節(jié)約資源需要每一個(gè)人的努力。我們可以從自己做起、從身邊的小事做起,為節(jié)約資源出力。請(qǐng)舉例(至少三例)說明你是如何為節(jié)約資源貢獻(xiàn)自己的一份力量的。(9分)
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