【題目】“完善的新人應(yīng)該在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培養(yǎng)起來的!睔W文的這句話說( )
①勞動(dòng)能促進(jìn)人生理和心理的發(fā)展
②勞動(dòng)能促進(jìn)人的品德的發(fā)展
③勞動(dòng)能促進(jìn)人的成長與發(fā)展
④勞動(dòng)與事業(yè)的成功緊密相關(guān)
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】【承擔(dān)公民義務(wù),自覺成才成人】
一位中學(xué)生,在家里,她主動(dòng)拖地板、洗衣服,用行動(dòng)減輕父母的勞累;在學(xué)校,她刻苦學(xué)習(xí),積極參加課間操等體育活動(dòng),用行動(dòng)不斷完善自己;在雙休日,她到老年公寓幫助孤寡老人打掃房間,用行動(dòng)溫暖社會;在社會生活中,她遵紀(jì)守法,拒絕“中國式過馬路”等行為。
(1)這位中學(xué)生認(rèn)真履行了哪些義務(wù)?
(2)結(jié)合材料,談?wù)勀銓⑷魏温男凶约簯?yīng)盡的義務(wù)和承擔(dān)責(zé)任?(至少回答4條)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】琳琳12歲時(shí)父母離婚,父親拒絕向琳琳支付撫養(yǎng)費(fèi)。琳琳父親的行為
A.沒有違反法律的規(guī)定,并不違法
B.雖不違法,但違反了社會主義道德的要求
C.雖然是不道德的行為,但不違法
D.既是不道德的行為,也是違法行為
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】從20世紀(jì)40年代開始,哈佛大學(xué)對波士頓的456名男孩子進(jìn)行了跟蹤調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),不管這些人的智力、家境、種族或受教育的程度如何,從小參加勞動(dòng)和工作的人,即使只在家里做一些簡單家務(wù)的人,生活得要比沒有勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的人更充實(shí)更美滿。對此認(rèn)識正確的有( )
①?zèng)]有經(jīng)過勞動(dòng)的磨煉,以后走上社會也很難勝任工作 ②勞動(dòng)使我們豐衣足食,讓我們的生活更加美好 ③勞動(dòng)能使人獲得需要的一切 ④勞動(dòng)能使我們獲得能力,生活上就幸福
A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④
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【題目】金無足赤,人無完人。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢,但也有自己的不足。不足之處有時(shí)容易成為別人歧視的對象。面對別人的歧視,我們的正確選擇是 ( )
①要自愛②要自尊③必要時(shí)利用法律武器維護(hù)自己的尊嚴(yán) ④以牙還牙
A. ②③ B. ①②③④ C. ①②③ D. ①④
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【題目】最高人民法院近期公布的司法解釋:網(wǎng)絡(luò)用戶或者網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者利用網(wǎng)絡(luò)公開自然人基因信息、病歷資料、健康檢查資料、犯罪記錄、家庭住址、私人活動(dòng)等個(gè)人隱私信息和其他個(gè)人信息,造成他人損害,被侵權(quán)人請求其承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的,人民法院應(yīng)予支持。該司法解釋告訴我們
①要文明上網(wǎng),不侵犯他人的個(gè)人隱私
②法律打擊侵犯公民隱私的違法行為
③要形成良好的網(wǎng)絡(luò)秩序,維護(hù)公民合法利益,從而使公民獲得內(nèi)心的安寧和安全感
④法律保護(hù)公民的人身自由
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
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【題目】2017年3月8日,網(wǎng)民劉某為增加關(guān)注度,在百度“黃驊貼吧”發(fā)表主題為“南排河液化氣站爆炸”的帖子,內(nèi)容是“河北滄州一私人液化氣站爆炸,傷亡情況不明”,后經(jīng)查實(shí)為虛假信息,劉某被公安機(jī)關(guān)依法拘留10天。劉某的行為屬于
A.刑事違法行為 B.行政違法行為
C.嚴(yán)重違法行為 D.民事違法行為
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】無論是游戲還是比賽都要有規(guī)則,社會生活中處處都有規(guī)則,有的形諸筆墨、見于文字,有的傳為口碑、約定俗成。它像無形的指揮棒指揮著我們。關(guān)于社會規(guī)則,下列說法正確的是
①社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會環(huán)境,在逐漸達(dá)成默契與共識的基礎(chǔ)上形成的
②青少年年齡小,與社會規(guī)則無關(guān)
③生活中調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多,如紀(jì)律、道德、法律等
④只在公共場合才有規(guī)則
A.③④ B.①③ C.②③ D.①④
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