圖中最利于聚落形成與發(fā)展的是( 。
A、A位于丘陵地區(qū),風(fēng)景優(yōu)美B、B位于平原地區(qū),水源充足C、C位于山麓地帶,空氣清新D、D位于緩坡地帶,農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)認(rèn)識(shí)世界
考點(diǎn):等高線地形圖的判讀
專題:
分析:在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低為山頂;兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高處凸為山谷;幾條海拔不同的等高線重合處為陡崖.等高線密集表示坡陡,等高線稀疏表示坡緩.
人們集中地居住在一起,就形成了聚落.從規(guī)模上看,聚落有大有小,大到人口上千萬的巨型都市,小到只有幾十個(gè)人的村莊.聚落的主要形式包括城市和鄉(xiāng)村,它們具有不同的景觀特色.
解答:解:聚落多形成于地形平坦、土壤肥沃、水源充足、氣候適宜、交通便利、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū).地形崎嶇,交通不便,不利于聚落的形成和發(fā)展.
讀圖可知,圖中B點(diǎn)地形平坦、靠近河流、水源充足,因此B地最利于聚落形成與發(fā)展.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了等高線地形圖的判讀與聚落的形成,屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中地理 來源: 題型:

地圖的基本要素包括
 
、方向、
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

地圖上的三大基本要素:
 
、
 
、
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀等高線局部圖,圖中陡崖最高處的數(shù)值為(  )
A、500米B、500--550米C、100--200米D、350--400米

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列等高線地形圖中,表示山頂峰的是( 。
A、B、C、D、

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科目:初中地理 來源: 題型:

地球表面海洋和陸地面積所占的比例分別是(  )
A、90%  10%B、71%  29%C、48%   52%D、20%  80%

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科目:初中地理 來源: 題型:

從人造衛(wèi)星上看地球,地球更象一個(gè)“水球”,其原因是( 。
A、水是生命之源B、地球表面七分是海三分是陸C、地球質(zhì)量七分是水D、從人造衛(wèi)星上看不到陸地

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科目:初中地理 來源: 題型:

南回歸線、北回歸線,赤道都穿過的大洲是( 。
A、北美洲B、亞洲C、歐洲D、非洲

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科目:初中地理 來源: 題型:

魏格納是從哪兩個(gè)大洲的輪廓吻合提出大陸漂移學(xué)說的( 。
A、亞洲與大洋洲B、非洲與南美洲C、北美洲與南美洲D、南美洲與南極洲

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