下列行為屬于保護(hù)和節(jié)約自然資源的是（　�。�
A、使用一次性筷子
B、節(jié)日里互相贈送賀卡
C、垃圾分類回收
D、開小汽車上下班
考點(diǎn)：愛護(hù)環(huán)境與保護(hù)自然資源的重要性
專題：
分析：低碳生活理念已成為人們的共識，節(jié)能減排的措施和觀念是地理考查的熱點(diǎn)，要用低碳生活理念指導(dǎo)自己的活動，把節(jié)能減排的措施運(yùn)用到生產(chǎn)、生活中去．
解答：解：使用一次性筷子，大量使用紙質(zhì)賀卡，毀壞了森林資源；開小汽車上下班，消耗的能源，排放大量廢氣，不利于環(huán)境保護(hù)；垃圾分類回收，節(jié)約了資源．
故選：C．
點(diǎn)評：低碳生活理念已成為人們的共識，節(jié)能減排的措施和觀念是地理考查的熱點(diǎn)，要用低碳生活理念指導(dǎo)自己的活動，把節(jié)能減排的措施運(yùn)用到生產(chǎn)、生活中去．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

2010年是“低碳生活年”，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，應(yīng)落實在我們?nèi)粘Ｉ钪�，以下小明�?nbsp;做法不正確的是（　�。�
A、丟垃圾時，把垃圾進(jìn)行分類來處理
B、不購買和使用一次性的消費(fèi)品
C、小明晚上習(xí)慣開著燈睡覺
D、洗過菜的水用來澆花

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科目：初中地理 來源： 題型：

2013年地球日的主題是“多樣的物種，唯一的地球，共同的未來．”，2013年地球日中國的主題是“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式--促進(jìn)生態(tài)文明，共建美麗中國”．回答：下列行為不符合低碳生活的是（　�。�
A、常坐公交車出行
B、節(jié)約用電，人走燈滅
C、雙面使用草稿紙
D、贈送禮品提倡用精美紙質(zhì)包裝

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科目：初中地理 來源： 題型：

一次性物品使用頻率最高的是（　�。�
A、紙杯B、牙刷C、塑料袋D、紙巾

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列符合低碳生活的行為是（　�。�
A、購物時向商場索取購物袋
B、節(jié)日向朋友郵寄紙質(zhì)賀卡
C、節(jié)約用電，做到隨手關(guān)燈，人走燈滅
D、注意衛(wèi)生，推廣使用一次性筷子

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科目：初中地理 來源： 題型：

有關(guān)圖中生態(tài)建設(shè)的說法正確的是（　�。�
A、①地區(qū)種草、灌木和山杏
B、②地區(qū)建梯田，種山杏和優(yōu)質(zhì)牧草
C、③地的措施屬于生物措施
D、②地全部退耕還林還草，改天然放牧為圈養(yǎng)

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科目：初中地理 來源： 題型：

我國的海域自南向北排列正確的是（　�。�
A、渤海、黃海、東海、南海
B、渤海、東海、南海、黃海
C、黃海、渤海、東海、南海
D、南海、東海、黃海、渤海

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科目：初中地理 來源： 題型：

黃巖島及其附近海域擁有豐富的（　�。┵Y源．
A、森林B、水能C、耕地D、漁業(yè)

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科目：初中地理 來源：2014-2015學(xué)年廣西南寧市八上期中考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中不是我國的氣候特征的是：（ ）

A.氣候類型復(fù)雜多樣

B.季風(fēng)氣候顯著

C.大陸性氣候顯著

D.地勢西高東低，呈三級階梯狀分布

 

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同步練習(xí)冊答案