【題目】《晏子使楚》中說：“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳”。造成這一差異的主要原因是（ ）

A．地勢(shì)地形 B．土壤條件

C．海陸位置 D．氣候條件

【答案】D

【解析】

試題分析：由題目可知，“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳”表示的是柑橘生在淮南則是柑橘，而生在淮北則是枳，說明由于氣候條件的不同，同樣的農(nóng)作物會(huì)結(jié)出不同的果，故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列省區(qū)中，受到臺(tái)風(fēng)影響最大的是（ ）

A. 吉林 河北 山東 B. 廣東 臺(tái)灣 福建 C. 四川 云南 廣西 D. 江蘇 浙江 湖南

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“西亞和北非地區(qū)圖”，回答下列問題：

(1)寫出“五海”與“三洲”的名稱。水域：A ；B ；C ；D ；E 大洲：① ；② ；③ 。

(2)G是 山脈，它屬于亞洲、歐洲分界線的一部分。F是 運(yùn)河，它是 洲和非洲的分界線。

(3)該地區(qū)最主要的氣候類型是 ，該地區(qū)有世界陸地表面的最低點(diǎn) 。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國耕地分布示意圖，回答下列問題。

（1）A、B均為我國耕地主要分布區(qū)，區(qū)域A表示 （土地利用類型）主要分布區(qū)，區(qū)域B表示 （土地利用類型）主要分布區(qū)。

（2）區(qū)域A和B大致以 為分界線，這條分界線與我國1月平均氣溫 ℃等溫線及年降水量 毫米等降水量線大體一致。

（3）區(qū)域①為 林區(qū)，②為 林區(qū)。

（4）從地形上看，我國林地主要分布在 地區(qū)，而耕地主要分布在 地區(qū)。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】臨兩個(gè)海的省級(jí)行政區(qū)是

A. 上海和江蘇 B. 廣東和廣西

C. 浙江和福建 D. 遼寧和山東

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我們偉大的祖國，地理位置優(yōu)越，國土遼闊，人口眾多。讀圖并結(jié)合已學(xué)的地理知識(shí)，回答下列問題。

（1）我國位于大陸東部，洋西岸，是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰�，陸地領(lǐng)土面積僅次于和加拿大，居世界 位，陸上相鄰的國家有14個(gè)，其中鄰國①是。

（2）圖中山脈②東側(cè)的地形區(qū)是華北平原，西側(cè)的地形區(qū)是。

（3）圖中省區(qū)B是 （名稱），C是（名稱）；D省的行政中心是；E省的簡(jiǎn)稱是，其美稱是“春城”；F省的主要少數(shù)民族是族。

（4）長江和黃河共同流經(jīng)的省區(qū)是省和四川省。

（5）我國是世界上人口最多的國家，世界上人口第二的國家是。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】貼春聯(lián)是我國的傳統(tǒng)民俗，春聯(lián)“林海雪原，沃野龍江麥浪滔”，“碧水藍(lán)天，沙灘椰林稻花香”，反應(yīng)的省區(qū)分別是

A. 黑龍江 海南 B. 河南 江西

C. 遼寧 江蘇 D. 陜西 云南

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀某地區(qū)等高線地形圖，回答下列問題。

（1）P處的海拔是____米，p、m兩地的相對(duì)高度是____米。

（2）圖中小河的流向大致是從____流向____。

（3）圖中曲線①、②表示山脊的是____。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“中國政區(qū)圖”，完成下列問題。

（1）在我國大陸瀕臨的四個(gè)海中，緯度最高的是_________海。

（2）北回歸線自東向西依次穿過臺(tái)灣省、廣東省、_________、云南�。ㄌ钊Q）。

（3）我國島嶼眾多，圖中④是_________島。

（4）我國陸上鄰國14個(gè)，其中⑥國家是_________。

（5）我國大部分在_________帶，小部分在熱帶，南北跨緯度大，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)多樣化。

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同步練習(xí)冊(cè)答案