讀圖 “我國國民經(jīng)濟發(fā)展和人均增長情況”,分析回答問題:
(1)1952年至 1990年,我國居民消費總額增長了 倍,人均消費水平只增長了 倍,主要原因是 。
(2)1952年至1990年,我國糧食產(chǎn)量增長了 倍多,人均糧食卻只增長了 倍,主要原因是 。
(3)由此可見,由于人口增長過快,不僅加重了國家、社會、家庭的負(fù)擔(dān),也影響了
水平的提高。
(1)18 8.6 人口基數(shù)大,人口增長快 (2)18 0.35人口增長過快 (3)生活水平
解析試題分析:通過讀我國國民經(jīng)濟發(fā)展和人均增長情況圖,第(1)小題,觀察左側(cè)圖,可以直接得出從1952年至1990年,我國居民消費總額及人均消費水平的增長情況,居民消費總額增長比重大,而人均消費增長比重小,可以得出由于人口增長過快,從而要滿足大量新增人口的各方面需求;第(2)小題,觀察右側(cè)圖,可以直接得出從1952年至1990年,我國糧食產(chǎn)量及人均糧食產(chǎn)量的增長比重情況,我國總體糧食產(chǎn)量增長比重大,而人均糧食產(chǎn)量比重小,從這兩個數(shù)值可以看出,總體產(chǎn)量增長比重大,說明人多消耗量就大,而人均糧食產(chǎn)量增長比較小,說明只是個體的變化,所以可以說明引起的原因就是我國人口增長過快;第(3)小題,主要是綜合前兩個小題所得出的,由于人口增長過快,引發(fā)了一系列的人口問題,消耗了大量的資源及人力、財力,從而也就影響了家庭的生活水平的提高。
考點:人口增長過快帶來的影響
點評:該題難度一般,通過讀圖觀察,可以很明顯的得出增長值的變化,通過對比整體及人均變化的不同,即可分析得出原因及人口過多所產(chǎn)生的影響。
科目:初中地理 來源: 題型:
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科目:初中地理 來源: 題型:
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科目:初中地理 來源:2012年人教版初中地理八年級上1.2眾多的人口練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題
讀圖 “我國國民經(jīng)濟發(fā)展和人均增長情況”,分析回答問題:
(1)1952年至 1990年,我國居民消費總額增長了 倍,人均消費水平只增長了 倍,主要原因是 。
(2)1952年至1990年,我國糧食產(chǎn)量增長了 倍多,人均糧食卻只增長了 倍,主要原因是 。
(3)由此可見,由于人口增長過快,不僅加重了國家、社會、家庭的負(fù)擔(dān),也影響了
水平的提高。
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