應(yīng)對世界范圍內(nèi)出現(xiàn)的糧食供應(yīng)危機(jī),我國應(yīng)采取的措施是(  )
A、加強(qiáng)商品糧基地建設(shè),提高糧食單位面積產(chǎn)量
B、限制沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,增加耕地面積
C、取消西部地區(qū)退耕還林還草的政策
D、大幅度提高糧食價(jià)格,提高農(nóng)民種糧積極性
考點(diǎn):我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展
專題:
分析:我國土地資源的基本國情是:總量大,人均占有量;我國各類土地資源齊全,形成了耕地、林地、草地等多種土地類型,各類土地資源在土地資源總量中的比例是不同的,耕地林地比重小,草地面積較大,難以利用的土地比重大,后備土地資源不足.我國農(nóng)業(yè)要抓緊糧食生產(chǎn),以保證人民最基本的糧食需求,同時(shí)積極發(fā)展多種經(jīng)營,以滿足人民多方面的需求.
解答:解:我國人均耕地面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均水平,為此制定的基本國策是十分珍惜和合理利用每一寸土地,切實(shí)保護(hù)耕地.人多地少是我國的基本國情,為保證我國糧食需求,應(yīng)對世界范圍內(nèi)出現(xiàn)的糧食供應(yīng)危機(jī),應(yīng)加強(qiáng)商品糧基地建設(shè),科學(xué)種田,提高單位面積產(chǎn)量,以保證人民最基本的糧食需求.
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查我國土地方面的基本國策,理解解答即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

劃分東西半球的界限是( 。
A、20°W和160°E組成的經(jīng)線圈
B、0°和180°組成的經(jīng)線圈
C、20°E和160°W組成的經(jīng)線圈
D、180°E和150°W組成的經(jīng)線圈

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科目:初中地理 來源: 題型:

印度的鋼鐵工業(yè)主要分布的地區(qū)是( 。
A、德干高原西北部
B、德干高原東北部
C、德干高原南部
D、德干高原中部

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科目:初中地理 來源: 題型:

目前,臺灣省的居民中,漢族約占97%,他們主要是明清以來福建、廣東兩省移民的后代,大部分人還保留著鄉(xiāng)音.這則材料( 。
A、說明了臺灣與祖國大陸的地緣關(guān)系
B、說明了海峽兩岸人民的血緣關(guān)系
C、說明了臺灣與祖國大陸的歷史淵源
D、說明了臺灣與祖國大陸的文化淵源

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科目:初中地理 來源: 題型:

美國領(lǐng)土共有( 。
A、50個(gè)州B、8個(gè)州
C、51個(gè)州D、49個(gè)州

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科目:初中地理 來源: 題型:

促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的增長就是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展.
 
(判斷對錯(cuò))

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科目:初中地理 來源: 題型:

美國的年降水量分布情況是( 。
A、大致從東部向西部逐漸增加
B、大致從東部向西部逐漸減少
C、大致從南部向北部逐漸增加
D、大致從南部向北部逐漸減少

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖,回答問題 
(1)乙地區(qū)與丁地區(qū)的分界線大體上與
 
(山脈)、
 
(河流)相一致.
(2)我的家鄉(xiāng)地形平坦,一望無垠,水草豐茂,以生產(chǎn)三河牛、三河馬而聞名.此地是
 
,這個(gè)地方位于四大地理區(qū)域中的
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列四幅等高線地形圖中,箭頭能正確表示河流流向的是(  )
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊答案