被稱為“南極的主人”,是( 。
A、北極熊B、企鵝C、袋鼠D、熊貓
考點(diǎn):極地地區(qū)的自然環(huán)境和自然資源
專題:
分析:隨著人類日益廣泛地進(jìn)入兩極地區(qū),那里原有的安寧環(huán)境被無情地破壞了,大批極地野生動(dòng)物遭到殘酷的獵殺.如今,人類已經(jīng)懂得極地野生動(dòng)物對(duì)于生態(tài)環(huán)境的重要性,并制定出一系列保護(hù)法規(guī).北極熊、海象、海豹、企鵝、鯨等,都被列為保護(hù)動(dòng)物.
解答:解:企鵝是一種不會(huì)飛的游禽,是南極洲的代表動(dòng)物,被稱為南極的主人.企鵝體形肥胖,大腹便便,挺胸凸肚,步履蹣跚,白色的前胸猶如潔白襯衫,黑色或藏青色羽毛的后背又像筆挺的燕尾服,儼然一副衣冠楚楚的紳士派頭.企鵝長(zhǎng)有很厚的皮下脂肪層和密實(shí)的羽絨,具備高強(qiáng)的御寒本領(lǐng).
故選:B.
點(diǎn)評(píng):考查極地豐富的生物資源,要理解記憶.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

影響我國(guó)的夏季風(fēng)主要是①和②,它們分別是( 。
A、東南季風(fēng)和西南季風(fēng)
B、東北季風(fēng)和東南季風(fēng)
C、東北季風(fēng)和西北季風(fēng)
D、西北季風(fēng)和西南季風(fēng)

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科目:初中地理 來源: 題型:

此時(shí)澳大利亞悉尼晝夜長(zhǎng)短的情況是( 。
A、晝長(zhǎng)夜短B、晝夜等長(zhǎng)
C、晝短夜長(zhǎng)D、出現(xiàn)極晝現(xiàn)象

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科目:初中地理 來源: 題型:

南亞的降水主要是由什么季風(fēng)帶來的( 。
A、西北季風(fēng)B、東北季風(fēng)
C、東南季風(fēng)D、西南季風(fēng)

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科目:初中地理 來源: 題型:

巴西全國(guó)百分之九十的電力是靠( 。┌l(fā)電.
A、風(fēng)能B、水能C、核能D、太陽能

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科目:初中地理 來源: 題型:

如果你是一名上海世博會(huì)的志愿者,下列有四種地圖,你會(huì)把其中的哪一幅推薦給第一次來上海參觀世博會(huì)的世界各國(guó)游客( 。
A、上海地形圖
B、上海行政區(qū)劃圖
C、上海城市交通地圖
D、中國(guó)旅游資源分布圖

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科目:初中地理 來源: 題型:

菲律賓出口的農(nóng)產(chǎn)品中,不可能有( 。
A、香蕉B、椰子C、蕉麻D、蘋果

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科目:初中地理 來源: 題型:

走進(jìn)世界大國(guó)──讀俄羅斯和美國(guó)地圖,結(jié)合材料,回答問題.
材料:五月底,日本一旅行團(tuán)到某國(guó)考察農(nóng)業(yè),驅(qū)車百余千米,到處都是一望無際的碧綠麥田;到了農(nóng)場(chǎng)一看更是驚訝不已,場(chǎng)院中擺著許多高大的收割機(jī),光車輪子就有兩個(gè)人那么高…”

(1)A處的港口是
 
,被稱為“第一歐亞大陸橋”的鐵路東起俄羅斯東部沿海的
 
(填字母和名稱).
(2)圖中兩國(guó)在自然地理特征方面(位置、地形或氣候等)有很多相似之處,請(qǐng)選擇某一方面進(jìn)行介紹:
 

(3)細(xì)讀材料,根據(jù)材料結(jié)合地圖回答下列三組問題:
A.材料中提到的“某國(guó)”是指上圖中
 
國(guó),旅行團(tuán)可能參觀了該國(guó)的
 
(填寫字母代號(hào))處.
B.由材料可總結(jié)出“某國(guó)”農(nóng)業(yè)有哪些特點(diǎn)?
 

C. 看到滿院子的大型收割機(jī),旅行團(tuán)成員贊嘆不已,有人馬上提議要購(gòu)置一批收割機(jī)帶回日本,你認(rèn)為這種提議合理嗎?并說明原因:
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

長(zhǎng)江航道有“黃金水道”之稱,一艘輪船從A港口航行到上海,經(jīng)過的港口城市B、C、D、E、F依次是( 。
A、重慶一宜昌一武漢一南京一九江
B、重慶一宜昌一武漢一九江一南京
C、宜昌一重慶一九江一武漢一南京
D、重慶一武漢一九江一宜昌一南京

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同步練習(xí)冊(cè)答案