影響我國(guó)的夏季風(fēng)主要是①和②,它們分別是(  )
A、東南季風(fēng)和西南季風(fēng)
B、東北季風(fēng)和東南季風(fēng)
C、東北季風(fēng)和西北季風(fēng)
D、西北季風(fēng)和西南季風(fēng)
考點(diǎn):季風(fēng)氣候的特點(diǎn)及季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的劃分
專題:
分析:我國(guó)季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線是大興安嶺-陰山-賀蘭山-巴顏喀拉山-岡底斯山.影響我國(guó)的夏季風(fēng)包括來自于印度洋的西南季風(fēng)和來自于太平洋的東南季風(fēng),其特點(diǎn)是溫暖濕潤(rùn);我們把夏季風(fēng)影響明顯地區(qū)稱為季風(fēng)區(qū).
解答:解:影響我國(guó)的夏季風(fēng)主要是①和②,它們分別是來自太平洋的東南季風(fēng)和來自印度洋的西南季風(fēng).
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查影響我國(guó)的夏季風(fēng),讀圖解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

圖中,按①②③的數(shù)字順序,下列說法正確的是( 。
A、太平洋、大西洋、印度洋
B、太平洋、印度洋、大西洋
C、大西洋、太平洋、印度洋
D、印度洋、太平洋、大西洋

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科目:初中地理 來源: 題型:

我國(guó)南水北調(diào)的主要目的是( 。
A、解決長(zhǎng)江流域的洪澇問題
B、連通長(zhǎng)江、淮河、黃河和海河四大水系
C、利用流域間的落差發(fā)電
D、緩解北方地區(qū)水資源不足的矛盾

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科目:初中地理 來源: 題型:

該大洲是(  )
A、歐洲B、亞洲C、非洲D、南美洲

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科目:初中地理 來源: 題型:

科學(xué)的避震方法在一定程度上可以降低人員傷亡.以下避震方法中你認(rèn)為不合理的做法是( 。
A、如果在室內(nèi)(樓房),可選擇在堅(jiān)實(shí)的家具下或小跨度衛(wèi)生間、廚房等處躲藏
B、如果在室外,要躲在高大建筑附近、高架橋下
C、在教室里要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲在各自的課桌下.地震一停,迅速有序撤離
D、無論在何處躲避,都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保護(hù)頭部

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科目:初中地理 來源: 題型:

從“地球上的五帶”分布來看,澳大利亞地處( 。
A、熱帶和北溫帶
B、北溫帶和北寒帶
C、南溫帶和南寒帶
D、熱帶和南溫帶

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科目:初中地理 來源: 題型:

世界著名的“水上城市”在( 。
A、意大利B、西班牙
C、英國(guó)D、瑞士

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科目:初中地理 來源: 題型:

關(guān)于我國(guó)科學(xué)考察站的說法,正確的是(  )
A、三個(gè)考察站都有極晝極夜現(xiàn)象
B、長(zhǎng)城站是考察站中緯度最高的站
C、建昆侖站的目的是為了研究海洋生物
D、昆侖站位于中山站的東南方

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科目:初中地理 來源: 題型:

被稱為“南極的主人”,是( 。
A、北極熊B、企鵝C、袋鼠D、熊貓

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