從地形上看,澳大利亞東部有自北向南縱貫的________嶺,西部是廣闊的________,中部是大面積的________。

答案:大分水,低矮高原,平原
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀“澳大利亞和美國的地形示意圖”,完成下列各題.
(1)讀圖分析可知,兩國地勢的共同特征是:東西兩側
,中間

(2)兩國充分利用不同地區(qū)的自然條件,澳大利亞大力發(fā)展養(yǎng)羊業(yè),被稱為“
騎在羊背上
騎在羊背上
的國家”;美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)則實現(xiàn)了地區(qū)生產(chǎn)的
專門
專門
化.
(3)從經(jīng)濟發(fā)展水平上看,兩國都屬于
發(fā)達
發(fā)達
(發(fā)達或發(fā)展中)國家.澳大利亞礦產(chǎn)資源豐富,被稱為“
坐在礦車上
坐在礦車上
的國家”.
(4)兩國都通行
英語
英語
語言.
(5)美國本土位于
北美
北美
洲.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀澳大利亞和美國地形示意圖,完成下列各題.
精英家教網(wǎng)
(1)讀圖分析可知,兩國地勢的共同特征是:東西兩側
 
,中間
 

(2)讀圖可知,澳大利亞處于五帶中的
 
和南溫帶;美國本土處于五帶中的
 

(3)兩國充分利用不同地區(qū)的自然條件,澳大利亞大力發(fā)展養(yǎng)羊業(yè),被稱為“
 
”的國家;美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)則實現(xiàn)了地區(qū)生產(chǎn)的
 
化.
(4)從經(jīng)濟發(fā)展水平上看,兩國都屬于
 
(發(fā)達或發(fā)展中)國家.澳大利亞礦產(chǎn)資源豐富,被稱為“
 
”的國家;20世紀90年代以來,美國的經(jīng)濟增長主要得益于
 
產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展.

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

讀澳大利亞和美國地形示意圖,完成下列各題.

(1)讀圖分析可知,兩國地勢的共同特征是:東西兩側______,中間______.
(2)讀圖可知,澳大利亞處于五帶中的______和南溫帶;美國本土處于五帶中的______.
(3)兩國充分利用不同地區(qū)的自然條件,澳大利亞大力發(fā)展養(yǎng)羊業(yè),被稱為“______”的國家;美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)則實現(xiàn)了地區(qū)生產(chǎn)的______化.
(4)從經(jīng)濟發(fā)展水平上看,兩國都屬于______(發(fā)達或發(fā)展中)國家.澳大利亞礦產(chǎn)資源豐富,被稱為“______”的國家;20世紀90年代以來,美國的經(jīng)濟增長主要得益于______產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展.

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

讀“澳大利亞和美國的地形示意圖”,完成下列各題.
(1)讀圖分析可知,兩國地勢的共同特征是:東西兩側______,中間______.
(2)兩國充分利用不同地區(qū)的自然條件,澳大利亞大力發(fā)展養(yǎng)羊業(yè),被稱為“______的國家”;美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)則實現(xiàn)了地區(qū)生產(chǎn)的______化.
(3)從經(jīng)濟發(fā)展水平上看,兩國都屬于______(發(fā)達或發(fā)展中)國家.澳大利亞礦產(chǎn)資源豐富,被稱為“______的國家”.
(4)兩國都通行______語言.
(5)美國本土位于______洲.

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