在該地進(jìn)行科學(xué)考察使用的能源,如果要就地解決,最適宜開(kāi)發(fā)利用的是( 。
A、地?zé)崮?/td>B、風(fēng)能C、煤炭D、太陽(yáng)能
考點(diǎn):主要的新能源及其利用狀況
專題:
分析:南極地區(qū)包括南極大陸及其沿海島嶼和陸緣冰,還包括南太平洋、南印度洋、南大西洋的一部分.南極地區(qū)氣候特點(diǎn)是酷寒、大風(fēng)和干燥.海岸和島嶼附近有鳥(niǎo)類和海獸,鳥(niǎo)類以企鵝為多.我國(guó)在南極地區(qū)的科學(xué)考察站有長(zhǎng)城站、中山站和昆侖站,在北極地區(qū)的科學(xué)考察站有黃河站.南北半球季節(jié)相反,南極洲的暖季是每年的11月至次年的3月,該季節(jié)是去南極洲考察的最佳時(shí)間.南極地區(qū)比北極地區(qū)氣溫低的原因是南極地區(qū)是主要是陸地,北極地區(qū)主要是海洋,南極地區(qū)的地勢(shì)比北極地區(qū)高,南極地區(qū)終年被冰雪覆蓋,對(duì)陽(yáng)光反射強(qiáng),吸收的熱量少.
解答:解:南極洲是世界上風(fēng)力最大和風(fēng)暴最多的地方,每年約有2/3的時(shí)間刮大風(fēng).在南極科考工作者如果想要就地解決能源問(wèn)題,將來(lái)最適宜開(kāi)發(fā)利用的能源是風(fēng)能.根據(jù)題意.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查南極地區(qū)和北極地區(qū)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),結(jié)合所學(xué)知識(shí)點(diǎn)比較記憶即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖回答長(zhǎng)江流域以北與長(zhǎng)江流域以及其以南地區(qū)相比,水資源和耕地的分布特點(diǎn)是:( 。
A、長(zhǎng)江流域及其以南地少水多B、長(zhǎng)江流域以被地多水多C、長(zhǎng)江流域及其以南地多水少D、長(zhǎng)江流域及被地少水少

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

黃河中游在此區(qū)域的支流主要是( 。
A、汾河、渭河B、涇河、洛河C、湟水、洮河D、淮河、渭河

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

關(guān)于京杭大運(yùn)河的敘述,符合事實(shí)的是(  )
A、在冬季運(yùn)河全部河段都結(jié)冰B、跨越了熱帶、亞熱帶、暖溫帶C、經(jīng)過(guò)了濕潤(rùn)地區(qū)、半濕潤(rùn)地區(qū)D、是南水北調(diào)中線工程的主體部分

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

④⑤⑥⑦鋼鐵廠建廠共同的有利條件是( 。
A、海運(yùn)便利B、煤、鐵資源豐富C、勞動(dòng)力豐富D、農(nóng)業(yè)歷史悠久

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

下列自然資源中,屬于非可再生資源的是( 。
A、陽(yáng)光B、鐵礦C、森林D、風(fēng)能

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

低碳經(jīng)濟(jì)要求我們使用可再生能源,下列是非可再生能源的是( 。
A、水能B、風(fēng)能C、生物能D、天然氣

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

下列屬于非可再生資源的是(  )
A、礦產(chǎn)資源B、森林資源C、太陽(yáng)能資源

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

目前我國(guó)土地利用中存在著諸多問(wèn)題,漫畫(huà)中反映的是( 。
A、亂砍濫伐,植被減少B、人口增長(zhǎng),耕地減少C、水土流失,土壤肥力上升D、過(guò)度放牧,草場(chǎng)退化

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