①②③④四地中，七月份氣溫最低的地區(qū)是（　�。�
A、①B、②C、③D、④
考點(diǎn)：夏季氣溫的分布特點(diǎn)
專題：
分析：氣候復(fù)雜多樣，是我國(guó)氣候的主要特征之一．我國(guó)地域遼闊，地跨眾多的溫度帶和干濕地區(qū)，加上我國(guó)地形復(fù)雜，地勢(shì)高低懸殊，更增加了我國(guó)氣候的復(fù)雜多樣性．
解答：解：我國(guó)冬季南北氣溫差異大，南方溫暖，而越往北氣溫就越低，夏季南北普遍高溫；青藏高原平均海拔4000米以上，海拔高、氣溫低，受地形因素的影響，①青藏高原成為我國(guó)夏季（7月）氣溫最低的地方．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查我國(guó)氣溫的分布特點(diǎn)，要理解記憶．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

某極限探險(xiǎn)隊(duì)剛好在當(dāng)天組織舉行攀爬活動(dòng)，夏令營(yíng)的同學(xué)們目睹了這一盛況，他們最有可能在（　　）點(diǎn)看見(jiàn)這攀爬活動(dòng)．
A、A地B、B地C、C地D、D地

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

撥動(dòng)時(shí)還可以發(fā)現(xiàn)世界海陸分布的規(guī)律是（　　）
A、七分陸地三分海洋
B、北半球陸地面積大于海洋面積
C、北極周?chē)且黄Ｑ?/span>
D、東半球陸地面積大于海洋面積

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

人們說(shuō)地球是“水的行星”，運(yùn)用圖中數(shù)據(jù)可以算出地球上陸地與海洋的面積之比是（　　）
A、39：61
B、19：81
C、29：71
D、30：70

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

你能找出四個(gè)省中黃河未流經(jīng)的一個(gè)嗎（　�。�
A、①B、②C、③D、④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)國(guó)土遼闊，從北方到南方，從東部到西部，自然環(huán)境和人文環(huán)境都有很大的差異．

（1）請(qǐng)仿照A框的描述，完成B框的內(nèi)容．
（2）請(qǐng)把C框和D框的內(nèi)容補(bǔ)充完整．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀地球公轉(zhuǎn)示意圖，完成下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)?jiān)趫D中地球公轉(zhuǎn)軌道旁的“-”上用箭頭標(biāo)出地球公轉(zhuǎn)的方向．
（2）當(dāng)同學(xué)們今天考試時(shí)（11月份），地球公轉(zhuǎn)到哪個(gè)位置
 
．
A．CD之間  B．DA之間  C．AB之間  D．BC之間
（3）當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到C位置時(shí)，太陽(yáng)直射的緯線是
 
，我市的晝夜長(zhǎng)短情況是
 
（晝比夜長(zhǎng)、晝比夜短、晝夜等長(zhǎng)），北極圈內(nèi)將出現(xiàn)
 
現(xiàn)象，此時(shí)南半球的阿根廷是
 
季．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

針對(duì)漫畫(huà)“豐田”反映的問(wèn)題，我們應(yīng)該（　　）
A、為發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)，要加大開(kāi)發(fā)區(qū)建筑用地
B、堅(jiān)決不允許占用耕地從事非農(nóng)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)
C、倡議農(nóng)民都進(jìn)城打工，以保護(hù)耕地
D、珍稀每一寸土地，依法用地，規(guī)劃用地

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

亞洲分布范圍最廣的氣候類(lèi)型是（　�。�
A、溫帶大陸性氣候
B、亞熱帶季風(fēng)氣候
C、熱帶雨林氣候
D、溫帶季風(fēng)氣候

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同步練習(xí)冊(cè)答案