下列做法符合可持續(xù)發(fā)展的是（　�。�
A、多施化肥提高單產(chǎn)
B、分類回收垃圾
C、免費(fèi)提供塑料袋
D、常使用一次性產(chǎn)品
考點(diǎn)：可持續(xù)發(fā)展的重要意義
專題：
分析：可持續(xù)發(fā)展是指“既滿足當(dāng)代入的需要，又不對(duì)后代入滿足其需要的能力構(gòu)成威脅和危害的發(fā)展”．
解答：解：多施化肥會(huì)造成土地污染，多使用一次性餐具，會(huì)浪費(fèi)大量的資源，免費(fèi)提供塑料袋，會(huì)造成白色污染，不符合可持續(xù)發(fā)展的思想，故ACD錯(cuò)誤；
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：可持續(xù)發(fā)展就要正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系，使之保持協(xié)調(diào)，理解解答即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

目前，大部分發(fā)展中國家的人口增長處于第三階段，其特征是（　�。�
A、人口出生率高，自然增長快
B、人口增長緩慢，人口老齡化
C、青少年兒童比例小，勞動(dòng)力不足
D、人口年齡結(jié)構(gòu)失衡，性別比例失調(diào)

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科目：初中地理 來源： 題型：

西雙版納地處橫斷山脈最南端，南部與哪兩個(gè)國家接壤（　�。�
①越南   ②老撾   ③泰國   ④緬甸．
A、①②B、③④C、①③D、②④

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列關(guān)于亞洲的極大河流注入的海洋不正確的敘述是（　�。�
A、長江注入太平洋
B、印度河注入大西洋
C、葉尼塞河注入北冰洋
D、黃河注入太平洋

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科目：初中地理 來源： 題型：

促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的增長就是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中地理 來源： 題型：

圖中的②是（　�。�
A、中南半島B、印度半島
C、朝鮮半島D、阿拉伯半島

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖文材料完成下列問題．

（1）長江沿江地帶位于我國四大地理區(qū)域中的
 
地區(qū)，西起四川省的
 
，東至
 
市，是一個(gè)典型的“帶狀”區(qū)域．
（2）上海是我國最大的城市，對(duì)長江流域以及全國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展都有輻射帶動(dòng)作用，試總結(jié)上海具有哪些方面的優(yōu)勢？（兩條即可）
（3）長江沿江地帶經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，通過眾多的南北支流和交通干道，使我國南北經(jīng)濟(jì)成為一體．圖中交匯于上海的兩條鐵路干線是
 
、
 
，圖中南北向鐵路干線①-⑤中，經(jīng)過省級(jí)行政中心最多的鐵路干線是
 
、
 
（代號(hào)及鐵路線名稱）．
（4）目前長江沿江地帶存在的主要生態(tài)環(huán)境問題有水土流失、洪澇災(zāi)害、水體污染、酸雨等，其中主要發(fā)生在金沙江至岷江流域一帶的是
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

表是江西、陜西、西藏、內(nèi)蒙古四個(gè)省區(qū)的行政中心氣候資料，A、B、C、D分別代表（　�。�
1月平均氣溫（℃）7月平均氣溫（℃）行政中心
-4.614.9A
228B
-1.326.7C
-1025.3D
A、南昌      西安  拉薩  呼和浩特
B、呼和浩特  南昌  西安  拉薩
C、拉薩      南昌  西安  呼和浩特
D、拉薩      西安  南昌  呼和浩特

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科目：初中地理 來源： 題型：

泰安地區(qū)四季更替明顯，與此相關(guān)的是（　�。�
A、地球的大小
B、東西半球的劃分
C、地球的運(yùn)動(dòng)
D、全球氣候變暖

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同步練習(xí)冊答案