某班學生計劃分為兩個小組分別從A、B兩地沿線路①②進行考察(如圖所示)。讀圖完成下面各題。(7分)

(1)在①②兩條線路中,考察小組沿著山脊前進的是          線。
(2)若甲、乙兩處形成一條河流,則這條河流可能出現(xiàn)在      處。   
(3)若D處的氣溫為15°度,那么C處的氣溫是        。
(4)B在A的        方向。如果A與B的圖上距離是3厘米,那么A與B的實際距離是:        千米 。
(5)B、D兩處中,哪一處適宜發(fā)展種植業(yè)?       為什么?                    。
(1)① (2)乙  (3)13.8度 (4)東北 3 (5)B 平原(地勢平坦)近水源
本題主要考查的是地圖的相關知識。(1)在①②兩條線路中,考察小組沿著山脊前進的是①線,等高線向低處凸為山脊;(2)若甲、乙兩處形成一條河流,則這條河流可能出現(xiàn)在乙處,乙處等高線向低處凸為山谷;(3)若D處的氣溫為15°度,與C處的相對高度為200米,根據(jù)高度相差100米,氣溫相差0.6℃,那么C處的氣溫是13.8 度;(4)B在A的東北方向。如果A與B的圖上距離是3厘米,那么A與B的實際距離是3千米;(5)B、D兩處中,B適宜發(fā)展種植業(yè),原因是平原(地勢平坦),近水源。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀“我國東南某地等高線圖”及瀑布景觀圖,回答下列問題:(10分)

(1)圖中陰影區(qū)域是一村莊,該村莊所處的地形類型是_______。
(2)乙地相對于B山頂?shù)牡母叨仁莀______米。
(3)圖中甲、乙、丙、丁四點可能出現(xiàn)瀑布的是______。
(4)圖中瀑布的高度可能是  (    )
A.80米        B.180米    C.240米       D.300米
(5)若圖中A、B兩個山頂?shù)木嚯x是4厘米,根據(jù)圖上比例尺,計算A、B兩地的實際距離是____千米。
(6)該地河流上游有較為豐富的水能資源,請簡要分析原因。

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

在地圖上,把海拔高度相同的點連接起來的線叫:
A.等深線B.等溫線C.等高線D.等降水量線

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀某地等高線(米)地形圖,回答問題。(5分)

(1)A點的海拔高度是____米。
(2)B處的地形部位是____。
(3)圖中所畫的①、②、③三處河流中,有一處
錯誤,應該是____(填數(shù)碼)。
(4)圖中甲、乙是兩處村落,甲村落位于乙村落的______方向;若甲、乙兩村落圖上相距5厘米,那么,兩村落的實地距離是________千米。

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀圖1等高線地形圖,回答問題。


小題1:圖中甲處地形部位的名稱是
A.山頂B.鞍部C.陡崖D.山脊
小題2:小河的流向大致為
A.自東向西B.自西北向東南C.自南向北D.自東北向西南

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:判斷題

去西昌游覽,要想知道這個城市更多的情況,宜選擇小比例尺地圖。(     )

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀圖,完成下列問題。(8分)

(1)C、D兩處中,坡度較陡的地方是     處,原因是                   。(2分)
(2)寫出下列字母代表的地形:F       ;D       ;G       ;E       。(4分)
(3)甲、乙兩處可能形成河流的是         處,原因是                  。(2分)

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

根據(jù)甲乙兩幅地圖,下面關于比例尺的敘述,正確的是 (    )
A.同圖幅兩幅地圖,比例尺越大,則表示的范圍越大:內(nèi)容越粗略
B.同圖幅兩幅地圖,比例尺越小,則表示的范圍越小,內(nèi)容越粗略
C.同圖幅兩幅地圖,比例尺越大,則表示的范圍越小:內(nèi)容越詳細
D.同圖幅兩幅地圖,比例尺越小,則表示的范圍越大:內(nèi)容越詳細

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:填空題

文字式線段式數(shù)字式
A圖上一厘米代表實地距離5千米
B
C1:1500000
(1)其中最大的比例尺是:______;(填上表中的字母)
(2)表示實地面積最大的比例尺是:______;
(3)能詳細表達實際內(nèi)容的比例尺是:______.

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