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下列生產活動最能體現人與自然和諧的是( 。
A、圍湖造田,提高糧食產量
B、封山育林,保護生態(tài)環(huán)境
C、開發(fā)小煤窯,發(fā)展地方經濟
D、大量開發(fā)沼澤地,擴大耕地面積
考點:地理常識
專題:
分析:此題是一道實際應用題,具體考查的是人類采取措施通保護自然環(huán)境,使人與自然和諧相處.
解答:解:A.圍湖造田,提高糧食產量,會破壞生態(tài)環(huán)境,不利于人與自然和諧發(fā)展.故不符合題意;
B.封山育林,保護生態(tài)環(huán)境有利于人與自然和諧相處,符合題意;
C.開發(fā)“小煤灶”,發(fā)展地方經濟可能會滿足一時的利益,但會破壞環(huán)境,不利人與自然和諧發(fā)展.故不符合題意;
D、沼澤是生態(tài)系統(tǒng),大量開發(fā)沼澤地,擴大耕地面積會破壞生態(tài)系統(tǒng),不利人與自然和諧發(fā)展.故不符合題意.
故選:B.
點評:保護環(huán)境,就是保護人類自己,我們要時刻牢記.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖回答問題:

(1)構成氣候最主要的兩大要素是
 
 

(2)A、B兩地,氣溫年較差大的是
 
地,年降水量較多的是
 
地.
(3)A地7月份氣溫最高,此時降水的特點是
 
,1月份氣溫最低,此時降水的特點是
 
.據此判斷A地所表示的氣候類型是
 
氣候.
(4)B地全年氣溫特點是
 
,全年降水特點是
 
,據此判斷B地的氣候類型為
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

水是生命之源,水資源危機是當前世界面臨的嚴重問題,請根據所學知識填充下表.
措施解決的問題
①興修水庫
 
②跨流域調水
 
③噴灌、滴灌
 
④控制人口增長
 
⑤保護水源,凈化污水
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

目前該國面臨的問題可能是(  )
A、人口增長過快,就業(yè)壓力過大
B、人口老齡化嚴重
C、環(huán)境惡化,住房緊張
D、勞動力過剩

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科目:初中地理 來源: 題型:

“晴轉陰”用符號表示正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中地理 來源: 題型:

此時,恩施州的晝夜長短和正午太陽高度的狀況是(  )
A、白晝最長,太陽高度最大
B、白晝最長,太陽高度最小
C、白晝最短,太陽高度最大
D、白晝最短,太陽高度最小

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科目:初中地理 來源: 題型:

利用經緯網定位:
(1)在圖中繪出本初子午線. 
(2)圖中:A經緯度(
 
 
);
B經緯度(
 
 
);
C經緯度(
 
、
 
);
D經緯度(
 
 
).
(3)E點的經度是10°W,緯度是30°S,將E點在圖中標出.
(4)A、B、C、D、E五點中,位于北半球的點有
 
,位于南半球的點有
 
,位于東半球的點有
 
,位于西半球的點有
 

(5)圖中B點位于A點的
 
方向,D點位于B點的
 
方向.

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科目:初中地理 來源: 題型:

某市面積為2000平方千米,人口為50萬,其人口密度為( 。┤/平方千米.
A、25B、250
C、2.5D、2500

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科目:初中地理 來源: 題型:

我國東部地區(qū)四個城市的年內氣溫和降水量圖,共同特點為雨熱同期,原因是(  )
A、大陸性氣候顯著
B、季風性氣候顯著
C、海洋性氣候顯著
D、地形復雜多樣

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