【題目】國(guó)內(nèi)第一部以學(xué)校為主體的政府規(guī)章——《青島市中小學(xué)校管理辦法》明確規(guī)定:中小學(xué)對(duì)影響教育教學(xué)秩序的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行批評(píng)教育或者適當(dāng)懲戒;情節(jié)嚴(yán)重的,視情節(jié)給予處分。“適當(dāng)懲戒”這一規(guī)定

①就是允許教師體罰學(xué)生②屬于正義制度,有利于維護(hù)公平正義③是一種教育手段,有利于加強(qiáng)學(xué)校保護(hù)④有利于保護(hù)未成年人的正當(dāng)權(quán)利和健康成長(zhǎng)

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

【答案】B

【解析】題干表述了政府規(guī)章中規(guī)定,對(duì)于影響教育教學(xué)秩序的學(xué)生,應(yīng)該給予適當(dāng)懲戒這屬于正義的制度,有利于維護(hù)社會(huì)的公平和正義,適當(dāng)懲戒也是一種教育手段,有利于加強(qiáng)學(xué)校保護(hù),也有利于保護(hù)未成年人的正當(dāng)權(quán)利和健康成長(zhǎng),所以②③④是正確的,①存在明顯的錯(cuò)誤,排除,故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】幾乎全于海洋的板塊是

A. 印度樣板塊 B. 太平洋板塊

C. 南極洲板塊 D. 大西洋板塊

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于赤道的敘述中錯(cuò)誤的是

A、東西半球的分界線(xiàn) B、南北半球的分界線(xiàn)

C、南北緯度的分界線(xiàn) D、是地球上最長(zhǎng)的緯線(xiàn)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列大洲中,被三大洋包圍的大洲是( )

A.大洋洲 B.南美洲 C.非洲 D.南極洲

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(本題共5分)中央電視臺(tái)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》節(jié)日推出之后,某班同學(xué)展開(kāi)了議論。下面是一些同學(xué)的發(fā)言:

小紅說(shuō):這個(gè)節(jié)目太好了!節(jié)目借助古詩(shī)詞和現(xiàn)代技術(shù),通過(guò)選手比拼、嘉賓點(diǎn)評(píng)等全新方式普及古詩(shī)詞,讓我們分享詩(shī)詞之美,感受詩(shī)詞之趣。累計(jì)觀眾達(dá)11. 63億人次,節(jié)目受到了廣大觀眾的普遍認(rèn)可。

小蘭說(shuō):還說(shuō)好呢。聽(tīng)說(shuō)今年全國(guó)很多地方的語(yǔ)文教材中增加了古詩(shī)文的篇目,并有可能加大中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容在中考、高考升學(xué)考試中的比重。背誦詩(shī)詞真愁人。

小青說(shuō):古詩(shī)文學(xué)起來(lái)是有點(diǎn)難,但我不完全這樣認(rèn)為。平時(shí),我主動(dòng)請(qǐng)教老師,多跟同學(xué)切磋.積極參加古詩(shī)文吟誦的社團(tuán)活動(dòng)。慢慢地就喜歡上了古詩(shī)文,也不覺(jué)得那么難了。

(1)從文化的角度,請(qǐng)你談?wù)劇吨腥A詩(shī)詞大會(huì)》“累計(jì)觀眾達(dá)11. 63億人次,節(jié)目受到了廣大觀眾的普遍認(rèn)可”的原因。

(2)小青的說(shuō)法對(duì)我們搞好學(xué)習(xí)有哪些啟示?

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】日月星辰每天繞地球東升西落,其原因是(

A.日月星辰繞地球轉(zhuǎn)動(dòng) B.地球繞日月星辰轉(zhuǎn)動(dòng)

C.地球自轉(zhuǎn)的方向自西向東D.地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的結(jié)果

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】麥哲倫船隊(duì)作環(huán)球航行,依次經(jīng)過(guò)的大洋是(

A、大西洋、北冰洋、太平洋 B、大西洋、印度洋、太平洋

C、大西洋、太平洋、印度洋 D、太平洋、大西洋、印度洋

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】乘車(chē)時(shí)要自覺(jué)排隊(duì),依次上車(chē);參觀游覽時(shí),要愛(ài)護(hù)公物、文物古跡和花草樹(shù)木;觀看電影、戲劇時(shí),不要高聲交談、喧嘩。以上說(shuō)明

社會(huì)公共秩序需要人們的自覺(jué)維護(hù)
社會(huì)公共生活中的秩序是自然形成的

不以規(guī)矩難成方圓
社會(huì)公共秩序需要大家共同維護(hù)

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】小宇準(zhǔn)備交作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)寫(xiě)好的作業(yè)落在家里了。他很郁悶:“都怪媽媽沒(méi)幫我把作業(yè)放進(jìn)書(shū)包!”這件事主要說(shuō)明小宇缺乏( )

A. 誠(chéng)實(shí)的品質(zhì) B. 寬容的品質(zhì) C. 自立的能力 D. 樂(lè)觀的能力

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同步練習(xí)冊(cè)答案