讀“某地區(qū)等高線地形圖”,分析回答. 
(1)甲村所在地區(qū)地形是
 
,A地的地形是
 

(2)甲、乙兩村的圖上距離是4.2厘米,實(shí)際距離是21千米,該圖的比例尺是
 
(用數(shù)字式表示).
(3)A、B兩地,適合開展攀巖運(yùn)動(dòng)的是
 
.丙河的流向是
 

(4)A的海拔高度可能是
 
米.
考點(diǎn):等高線地形圖的判讀
專題:
分析:在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高,四周低則為山頂;兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數(shù)值中間低,四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高處凸為山谷,等高線重合的部位是陡崖.等高線密集,坡度陡,等高線稀疏,坡度緩.
解答:解:(1)甲村所在地區(qū)地形是盆地,A地的地形是山頂.
(2)甲、乙兩村的圖上距離是4.2厘米,實(shí)際距離是21千米,該圖的比例尺是4.2厘米:21000000厘米=1:500000.
(3)A、B兩地,適合開展攀巖運(yùn)動(dòng)的是B,該處是陡崖,據(jù)圖中指向標(biāo)箭頭可得,丙河的流向是自西向東流.
(4)圖中所示等高距是100米,A的海拔高度可能是600-700米.
故答案為:
(1)盆地;山頂;
(2)1:500000;
(3)B;自西向東流;
(4)600-700.
點(diǎn)評(píng):本題考查等高線地形圖的判讀,讀圖理解解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

在某地美食一條街的牌匾和玻璃窗上,來自成都的小玲和小丹看到“魯菜”、“川菜”、“粵菜”、“湘菜”等招牌,如果他們想吃家鄉(xiāng)菜,應(yīng)該進(jìn)掛哪種招牌的店(  )
A、魯菜B、湘菜C、粵菜D、川菜

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

為解決水資源短缺的問題,中學(xué)生能夠積極參與的是( 。
A、節(jié)約用水B、海水淡化
C、跨流域調(diào)水D、興修水庫(kù)

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖回答下列問題:
(1)若甲地氣溫25℃,那么乙地的氣溫是
 

A.27.4℃B.28.2℃C.22.6℃D.29℃
(2)量得甲、乙兩地的圖上直線距離為1.8厘米,其實(shí)地距離為
 

A.4000米     B.3600米     C.36000米     D.3000米.

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

在等高線地形圖上,根據(jù)等高線從高處凸向低處,我們可以判定它是( 。
A、山谷地形B、山脊地形
C、陡崖地形D、盆地地形

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

湯姆和瑪麗誰的描述不符合事實(shí)( 。
A、湯姆:我已經(jīng)穿羽絨服了
B、瑪麗:我們現(xiàn)在不穿,等你們熱的時(shí)候我們才穿
C、湯姆:我們這里現(xiàn)在晝短夜長(zhǎng)
D、瑪麗:我這里一年的晝夜幾乎都是等長(zhǎng)的

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

新疆首條高鐵-蘭新鐵路第二雙線烏魯木齊南至哈密段于2014年11月16日正式開通運(yùn)營(yíng),圖中代表蘭新鐵路的是(  )
A、①B、②C、③D、④

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

我國(guó)水土流失最嚴(yán)重的是( 。
A、黃土高原B、內(nèi)蒙古高原
C、云貴高原D、青藏高原

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖可知,緯線的特點(diǎn)是( 。
A、形狀為圓形
B、形狀為直線
C、各條緯線長(zhǎng)度均相等
D、指示南北方向

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案