讀“黃河略圖”，回答下列問題。
（1）填出數(shù)字代表的地理事物名稱。平原：①____________平原      支流：③____________河
（2）黃河中游流經(jīng)土質(zhì)疏松的高原，這里的植被長期遭到破壞，地表失去保護，使這里出現(xiàn)嚴重的水土
    流失現(xiàn)象，下游大量泥沙沉積，河床抬高形成“__________河”。治理黃河的根本措施是___________
    _____________。
（1）寧夏      汾
（2）地上      加強中游黃土高原的水土保持
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中地理 來源： 題型：

讀“黃河略圖”，回答下列問題．

（1）黃河發(fā)源于
巴顏喀拉
巴顏喀拉
山脈，注入
渤
渤
海．
（2）黃河上、中、下游的分界點分別是
河口
河口
和
舊孟津
舊孟津
．
（3）黃河中游流經(jīng)土質(zhì)疏松的
黃土
黃土
高原，這里的植被長期遭到破壞，地表失去保護，使這里出現(xiàn)嚴重的
水土流失
水土流失
現(xiàn)象；下游大量泥沙沉積，河床抬高，形成“
地上
地上
河”．
（4）黃河在干旱地區(qū)塑造的兩大平原為：①
銀川
銀川
平原，②
河套
河套
平原．
（5）
小浪底
小浪底
工程是治黃的一個關(guān)鍵性工程，它在控制洪水、發(fā)電、攔沙等方面發(fā)揮了巨大作用．

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科目：初中地理 來源： 題型：

（2006?福州模擬）讀“黃河略圖”，回答下列問題．

（1）黃河源頭叫
約古宗列曲
約古宗列曲
，發(fā)源于
巴顏喀拉山
巴顏喀拉山
山脈，注入
渤海
渤海
海．
（2）黃河上、中、下游的分界點分別
河口
河口
是和
舊孟津
舊孟津
．
（3）黃河中游流經(jīng)土質(zhì)疏松的
黃土高原
黃土高原
高原，這里的植被長期遭到破壞，地表失去保護，使這里出現(xiàn)嚴重的
水土流失
水土流失
現(xiàn)象，下游大量泥沙沉積，河床抬高形成“
地上
地上
河”，治理這種現(xiàn)象的根本措施是
在黃土高原地區(qū)植樹種草、保持水土
在黃土高原地區(qū)植樹種草、保持水土
．
（4）黃河在干旱地區(qū)塑造的兩大平原為①
寧夏平原
寧夏平原
；②
河套平原
河套平原
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“黃河略圖”，回答下列問題．

（1）填出數(shù)字代表的地理事物名稱
平原：①
寧夏
寧夏
平原支流：③
汾
汾
河
（2）黃河中游流經(jīng)土質(zhì)疏松的高原，這里的植被長期遭到破壞，地表失去保護，使這里出現(xiàn)嚴重的水土流失現(xiàn)象，下游大量泥沙沉積，河床抬高形成“
地上
地上
河”．治理黃河的根本措施是
加強中游黃土高原的水土保持
加強中游黃土高原的水土保持
．

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科目：初中地理 來源： 題型：解答題

讀“黃河略圖”，回答下列問題．

（1）黃河源頭叫______，發(fā)源于______山脈，注入______海．
（2）黃河上、中、下游的分界點分別______是和______．
（3）黃河中游流經(jīng)土質(zhì)疏松的______高原，這里的植被長期遭到破壞，地表失去保護，使這里出現(xiàn)嚴重的______現(xiàn)象，下游大量泥沙沉積，河床抬高形成“______河”，治理這種現(xiàn)象的根本措施是______．
（4）黃河在干旱地區(qū)塑造的兩大平原為①______；②______．

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科目：初中地理 來源：2008-2009學年安徽省宣城市八年級（上）期末地理試卷（解析版） 題型：填空題

讀“黃河略圖”，回答下列問題．

（1）黃河發(fā)源于    山脈，注入    海．
（2）黃河上、中、下游的分界點分別是    和    ．
（3）黃河中游流經(jīng)土質(zhì)疏松的    高原，這里的植被長期遭到破壞，地表失去保護，使這里出現(xiàn)嚴重的    現(xiàn)象；下游大量泥沙沉積，河床抬高，形成“    河”．
（4）黃河在干旱地區(qū)塑造的兩大平原為：①    平原，②    平原．
（5）    工程是治黃的一個關(guān)鍵性工程，它在控制洪水、發(fā)電、攔沙等方面發(fā)揮了巨大作用．

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