A、我國(guó)耕地面積大,可以在耕地上大力發(fā)展房地產(chǎn)業(yè) |
B、礦產(chǎn)資源是非可再生資源,禁止使用 |
C、加強(qiáng)林地、草地保護(hù),大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè) |
D、加強(qiáng)淡水資源保護(hù),提高地下水的開(kāi)采量 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
A、板塊構(gòu)造的理論資料 |
B、世界主要火山、地震帶的分布圖 |
C、地震給當(dāng)?shù)厝藗兩a(chǎn)和生活帶來(lái)的損失統(tǒng)計(jì) |
D、該地歷次地震的相關(guān)資料 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
A、南半球7月等溫線 |
B、南半球1月等溫線 |
C、北半球7月等溫線 |
D、北半球1月等溫線 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
A、①④ | B、②④ | C、①③ | D、②③ |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
A、領(lǐng)土面積的大小 |
B、人口的多少 |
C、政治體制的不同 |
D、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
A、屬于發(fā)達(dá)國(guó)家 |
B、屬于發(fā)展中國(guó)家 |
C、出口初級(jí)產(chǎn)品的比重大 |
D、進(jìn)口工業(yè)制成品的比重大 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
A、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不同 |
B、人口數(shù)量的不同 |
C、地理位置的不同 |
D、國(guó)土面積的不同 |
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