受地理環(huán)境的影響，我國(guó)南、北地區(qū)形成了具有地域特色的人文風(fēng)情，有關(guān)這種地域差異的描述，不符合實(shí)際情況的是（　　）
A、民間體育--南騎馬北滑雪
B、飲食習(xí)慣--南米北面
C、民居風(fēng)格--南尖頂北平頂
D、傳統(tǒng)交通--南船北馬
考點(diǎn)：獨(dú)特的民族風(fēng)情
專(zhuān)題：
分析：“一方水土，養(yǎng)育一方人”．受地理環(huán)境的影響，我國(guó)南、北方地區(qū)形成了具有地域特色的人文風(fēng)情，秦嶺與淮河是我國(guó)東部重要的地理界線．在它的南北兩側(cè)，自然環(huán)境、地理景觀和居民的生產(chǎn)生活習(xí)慣有顯著的差異．
解答：解：受自然環(huán)境條件的影響，正確的組合是：民間體育--南賽船北滑雪、飲食習(xí)慣--南米飯北面食、民居風(fēng)格--南尖頂北平頂、傳統(tǒng)交通--南乘船北騎馬．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：在學(xué)習(xí)地理的過(guò)程中，地理區(qū)域和地理界線是非常重要的．地理區(qū)域體現(xiàn)了區(qū)域內(nèi)部的地理相似性，地理界線反映出區(qū)域之間的地理差異性．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

如果P、Q兩點(diǎn)的經(jīng)度差為60°，那么關(guān)于P、Q兩點(diǎn)的敘述，正確的是（　�。�
A、P點(diǎn)位于西半球，Q點(diǎn)位于東半球
B、P、Q兩點(diǎn)都位于東半球
C、P、Q兩點(diǎn)一定位于赤道上
D、P點(diǎn)在Q點(diǎn)的正東方

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

確定A為區(qū)域分界線的主導(dǎo)因素為（　�。�
A、季風(fēng)因素B、地勢(shì)因素
C、緯度因素D、氣溫因素

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)是個(gè)旱澇災(zāi)害頻發(fā)的國(guó)家，在旱區(qū)，許多地方人畜飲水困難，大不少江河的水卻白白流走，無(wú)法判斷，村民只能“望水興嘆”．為了有效解決這個(gè)問(wèn)題，我們應(yīng)采取的措施是（　�。�
A、改變當(dāng)?shù)貧夂?/span>
B、人工降雨
C、興修水利工程
D、防治水污染

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖中甲所在的地形區(qū)是（　�。�
A、塔里木盆地B、B四川盆地
C、華北平原D、云貴高原

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：


讀俄羅斯示意圖，完成下列各題．
（1）寫(xiě)出下列字母或數(shù)字代表的地理事物名稱(chēng)：
①
 
（山脈） ②
 
（河流） ③
 
（港口） 地形區(qū)：A
 
C
 

（2）俄羅斯地跨亞歐兩大洲，其工農(nóng)業(yè)取、人口和城市主要分布在
 
部分．
（3）世界上大多數(shù)河流兩岸和下游平原都是重要的農(nóng)業(yè)區(qū)，但西伯利亞地區(qū)三大河流的下游幾乎沒(méi)有農(nóng)田，其主要原因是什么？
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：


讀某國(guó)區(qū)域圖，完成下列各題．
（1）該圖的陸地部分屬于
 
（國(guó)家），貿(mào)易對(duì)象主要由美國(guó)、
 
及歐洲各國(guó)．
（2）寫(xiě)出下列字母代表的地理事物名稱(chēng)：
A
 
（城市）B
 
（島嶼）C
 
（海峽）
（3）該國(guó)主要?dú)夂蝾?lèi)型是
 
，氣候的
 
特征明顯．
（4）C大洋沿岸是該國(guó)工業(yè)主要分布區(qū)之一，從圖中信息分析其分布原因．
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀圖，A點(diǎn)的絕對(duì)高度是（　�。� 
A、800米
B、1000米
C、200米
D、800-1000米

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于世界人口問(wèn)題的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、人口增長(zhǎng)太快會(huì)帶來(lái)很多問(wèn)題，因此世界各國(guó)都應(yīng)倡導(dǎo)節(jié)制生育
B、一般來(lái)說(shuō)，發(fā)達(dá)國(guó)家人口的自然增長(zhǎng)速度較快，發(fā)展中國(guó)家則較慢
C、人口增長(zhǎng)過(guò)快，是世界各國(guó)都存在的問(wèn)題
D、人口的增長(zhǎng)應(yīng)該與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案