我國是個旱澇災(zāi)害頻發(fā)的國家,在旱區(qū),許多地方人畜飲水困難,大不少江河的水卻白白流走,無法判斷,村民只能“望水興嘆”.為了有效解決這個問題,我們應(yīng)采取的措施是( 。
A、改變當?shù)貧夂?/span>
B、人工降雨
C、興修水利工程
D、防治水污染
考點:水資源分布不均的影響及對策
專題:
分析:我國水資源在地區(qū)分布上具有顯著的不均衡性,具體表現(xiàn)為“東多西少,南多北少”的特點.我國水資源在時間分配上具有夏秋多、冬春少和年際變化大的特點.
解答:解:由于我國水資源地區(qū)分布不平衡,為了合理利用水資源,有必要興建跨流域的調(diào)水工程.我國水資源的季節(jié)分配不平衡,年際變化大,有必要興建水庫,洪水期蓄水,枯水期放水,以調(diào)劑各季節(jié)的河流水量.可見,興修水利工程,能在相當程度上調(diào)節(jié)水資源的時空分布.
故選:C.
點評:考查解決我國水資源短缺的措施,要理解記憶.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中地理 來源: 題型:

圖中構(gòu)成東西半球分界線的兩條經(jīng)線是(  )
A、A線和C線
B、A線和D線
C、B線和C線
D、B線和D線

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀世界大洲分布圖,下列說法正確的是(  )
A、A大洲跨經(jīng)度最廣
B、E大洲與G國經(jīng)濟合作屬于“南南合作”
C、B、C兩大洲同屬于非洲板塊
D、E、F兩大洲(粗實線)西海岸多火山、地震

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科目:初中地理 來源: 題型:

“一方有難,八方支援”,當四川省雅安地震發(fā)生后,湖南省紅十字會在震后第一時間要將一批緊急救援的藥品從長沙運往地震重災(zāi)區(qū),采取最合適的交通運輸工具是( 。
A、航空運輸B、鐵路運輸
C、飛機D、火車

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科目:初中地理 來源: 題型:

長三角地區(qū)工商業(yè)發(fā)達,經(jīng)濟基礎(chǔ)雄厚,是窩工綜合實力最強的區(qū)域.下列不屬于該地發(fā)展工業(yè)的有利條件的是( 。
A、臨江濱海,交通便利
B、科研機構(gòu)眾多,科技力量雄厚
C、人口和城鎮(zhèn)密集,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平高
D、礦產(chǎn)資源豐富

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖,完成下列各題.
(1)①至②一線東南側(cè)面積占全國
 
%,人口占全國
 
%.
(2)正常年份,雨帶到達③和④的月份分別是
 
月、
 
月,其時③地出現(xiàn)
 
天氣.
(3)③地比④地降水多的主要因素是
 
,⑤地位于黑龍江與烏蘇里江主航道中心線交匯處,⑥地位于新疆帕米爾高原,⑤地每天日出時間比⑥地早
 
個小時.
(4)⑦地有我國的一個商品糧基地,跨安徽、江蘇兩省,它的名稱是
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

受地理環(huán)境的影響,我國南、北地區(qū)形成了具有地域特色的人文風情,有關(guān)這種地域差異的描述,不符合實際情況的是( 。
A、民間體育--南騎馬北滑雪
B、飲食習慣--南米北面
C、民居風格--南尖頂北平頂
D、傳統(tǒng)交通--南船北馬

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科目:初中地理 來源: 題型:

聯(lián)合國總部設(shè)在( 。
A、巴黎B、華盛頓
C、日內(nèi)瓦D、紐約

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“中國政區(qū)略圖”,回答問題.
(1)寫出圖中字母代表的省、市、自治區(qū)的名稱:A
 
,B
 
,C
 
,D
 

(2)寫出圖中字母代表的海洋或島嶼的名稱:R
 
海   P
 
洋Q
 

(3)寫出圖中序號①②③代表的鄰國名稱:
 
,②
 
,③
 

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