讀“長(zhǎng)江和黃河干流示意圖”，回答下列各題．
（1）長(zhǎng)江和黃河均發(fā)源于______高原，共同流經(jīng)的省級(jí)行政區(qū)是______
和______．
（2）黃河和長(zhǎng)江的流向均大致為自西向東流，其主要原因是______．
（3）長(zhǎng)江注入______海，黃河注入______海．
（4）為了解決黃河流域水資源短缺的狀況，我國(guó)將實(shí)施南水北調(diào)工程，主要解決的是水資源______（空間分布不均或季節(jié)變化大）的問(wèn)題．
精英家教網(wǎng)
讀圖可知，長(zhǎng)江和黃河均發(fā)源于青藏高原，共同流經(jīng)的省級(jí)行政區(qū)是青海和 四川．黃河和長(zhǎng)江的流向均大致為自西向東流，其主要原因是地勢(shì)西高東低．長(zhǎng)江注入東海，黃河注入渤海．為了解決黃河流域水資源短缺的狀況，我國(guó)將實(shí)施南水北調(diào)工程，主要解決的是水資源空間分布不均的問(wèn)題．根據(jù)題意．
故答案為：（1）青藏；青海；四川；（2）地勢(shì)西高東低；（3）東；渤；（4）空間分布不均．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀“長(zhǎng)江和黃河干流示意圖”，回答下列各題．
（1）長(zhǎng)江和黃河均發(fā)源于
青藏
青藏
高原，共同流經(jīng)的省級(jí)行政區(qū)是
青海
青海

和
四川
四川
．
（2）黃河和長(zhǎng)江的流向均大致為自西向東流，其主要原因是
地勢(shì)西高東低
地勢(shì)西高東低
．
（3）長(zhǎng)江注入
東
東
海，黃河注入
渤
渤
海．
（4）為了解決黃河流域水資源短缺的狀況，我國(guó)將實(shí)施南水北調(diào)工程，主要解決的是水資源
空間分布不均
空間分布不均
（空間分布不均或季節(jié)變化大）的問(wèn)題．

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

如圖是長(zhǎng)江和黃河示意圖，讀圖回答下列問(wèn)題．

（1）填表：
河流 發(fā)源的山脈 主要的支流 沿岸城市 注入海洋
長(zhǎng)江 ①
唐古拉山
唐古拉山
 ③
漢江
漢江
 ⑤
重慶
重慶
 ⑦
東海
東海
黃河 ②
巴顏喀拉山
巴顏喀拉山
 ④
汾河
汾河
 ⑥
鄭州
鄭州
 ⑧
渤海
渤海
（2）黃河中游地區(qū)存在的環(huán)境問(wèn)題是
水土流失嚴(yán)重
水土流失嚴(yán)重
，這一環(huán)境問(wèn)題使黃河下游形成了“
地上
地上
河”．
（3）長(zhǎng)江干流上最大的水利樞紐工程是
三峽水利樞紐工程
三峽水利樞紐工程
．

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：解答題

讀“長(zhǎng)江和黃河干流示意圖”，回答下列各題．
（1）長(zhǎng)江和黃河均發(fā)源于______高原，共同流經(jīng)的省級(jí)行政區(qū)是______和______．
（2）黃河和長(zhǎng)江的流向均大致為自西向東流，其主要原因是______．
（3）長(zhǎng)江注入______海，黃河注入______海．
（4）為了解決黃河流域水資源短缺的狀況，我國(guó)將實(shí)施南水北調(diào)工程，主要解決的是水資源______（空間分布不均或季節(jié)變化大）的問(wèn)題．

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣西北海市合浦縣八年級(jí)（上）期末地理試卷（解析版） 題型：解答題

讀“長(zhǎng)江和黃河干流示意圖”，回答下列各題．
（1）長(zhǎng)江和黃河均發(fā)源于______高原，共同流經(jīng)的省級(jí)行政區(qū)是______
和______．
（2）黃河和長(zhǎng)江的流向均大致為自西向東流，其主要原因是______．
（3）長(zhǎng)江注入______海，黃河注入______海．
（4）為了解決黃河流域水資源短缺的狀況，我國(guó)將實(shí)施南水北調(diào)工程，主要解決的是水資源______（空間分布不均或季節(jié)變化大）的問(wèn)題．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案