下列站點(diǎn)觀察不到極晝現(xiàn)象的是( 。
A、長(zhǎng)城站B、中山站C、昆侖站D、泰山站
考點(diǎn):我國(guó)的南極科學(xué)考察、中山站、長(zhǎng)城站
專(zhuān)題:
分析:人們根據(jù)各地獲得太陽(yáng)光熱的多少,以及是否有太陽(yáng)光線的垂直照射、是否有極晝極夜現(xiàn)象,將地球表面劃分為五帶.
解答:解:熱帶地區(qū)有太陽(yáng)直射現(xiàn)象,溫帶地區(qū)四季分明,寒帶地區(qū)有極晝極夜現(xiàn)象.我國(guó)的中山站、昆侖站、泰山站以及南極點(diǎn)都位于南寒帶,有極晝、極夜現(xiàn)象,而我國(guó)的長(zhǎng)城站位于南溫帶,沒(méi)有極晝、極夜現(xiàn)象.故選項(xiàng)A符合題意.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查我國(guó)的科學(xué)考察站特點(diǎn),牢記即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖,判斷下列有關(guān)南極地區(qū)及科考站的敘述,正確的是( 。
A、我國(guó)的三個(gè)科學(xué)考察站均有極晝極夜現(xiàn)象B、南極地區(qū)的典型動(dòng)物是企鵝和北極熊C、南極地區(qū)氣候酷寒、干燥、多狂風(fēng)D、該地降水稀少,淡水資源貧乏

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

關(guān)于我國(guó)科學(xué)考察站的說(shuō)法,正確的是( 。
A、三個(gè)考察站都有極晝極夜現(xiàn)象B、長(zhǎng)城站是考察站中緯度最高的站C、建昆侖站的目的是為了研究海洋生物D、昆侖站位于中山站的東南方向

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

泰山科學(xué)考察站位于( 。
A、北半球、北寒帶B、南半球、南寒帶C、東半球、南寒帶D、西半球、北溫帶

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

到南極建立科考站,主要是為了( 。
A、科學(xué)觀測(cè)和實(shí)驗(yàn)B、觀光旅游C、尋找礦藏D、爭(zhēng)奪領(lǐng)土

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

下列四地不會(huì)出現(xiàn)極晝、極夜現(xiàn)象的是( 。
A、長(zhǎng)城站B、中山站C、昆侖站D、泰山站

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

關(guān)于南極洲的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、酷寒、烈風(fēng)、干燥B、有巨厚的冰層C、緯度最高的大洲D、比北極地區(qū)溫暖

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

中國(guó)在極地地區(qū)建立的科學(xué)考察站中,沒(méi)有極晝極夜現(xiàn)象的是(  )
A、長(zhǎng)城站B、中山站C、黃河站D、昆侖站

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

近年來(lái),我國(guó)對(duì)南極地區(qū)進(jìn)行科學(xué)考察的同時(shí),對(duì)北極地區(qū)也進(jìn)行科學(xué)考察.2004年7月28日我國(guó)在北極地區(qū)建立科學(xué)考察站是( 。
A、長(zhǎng)城站B、中山站C、昆侖站D、黃河站

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