學(xué)校要繪制一幅校園平面圖，采用下面哪一種比例尺合適（　�。�
A、1：1000
B、
1
3000000
C、
D、圖上1厘米代表實(shí)地距離5千米
考點(diǎn)：比例尺大小與地圖內(nèi)容詳略的關(guān)系
專題：
分析：比例尺是圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度；比例尺大的表示實(shí)地范圍小，比例尺小的表示實(shí)地范圍大；比較比例尺的大小時(shí)，先把比例尺的文字式和線段式寫成統(tǒng)一的數(shù)字式，再進(jìn)行比較，分母越大，比例尺就越�。�
解答：解：繪制一幅學(xué)校平面圖，學(xué)校范圍較小，應(yīng)選擇比例尺大的地圖，把選項(xiàng)中的比例尺都改寫為數(shù)字式比例尺：A、1：1000，B、1：3000000，C、1：4000000，D、1：500000，比較選項(xiàng)中的四個(gè)比例尺可得，A比例尺最大．
故選：A．
點(diǎn)評：該題主要考查比例尺的應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

大慶的氣候類型是（　�。�
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中地理 來源： 題型：

關(guān)于北極地區(qū)和南極地區(qū)的敘述正確的是（　�。�
A、北極地區(qū)素有“白色沙漠”之稱
B、北極地區(qū)比南極地區(qū)風(fēng)速大
C、南極地區(qū)比北極地區(qū)寒冷
D、南極地區(qū)比北極地區(qū)更適合人類居住

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科目：初中地理 來源： 題型：

①②③④四地中，適合攀巖運(yùn)動(dòng)的是（　�。�
A、①B、②C、③D、④

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科目：初中地理 來源： 題型：

一年一度的教師節(jié)日中，地球運(yùn)動(dòng)的時(shí)段位于（　　）
A、a-bB、b-c
C、c-dD、d-a

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科目：初中地理 來源： 題型：

根據(jù)圖中信息，判斷此地區(qū)地勢的大致趨勢為（　�。�
A、東高西低B、西高東低
C、南高北低D、北高南低

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科目：初中地理 來源： 題型：

澳大利亞農(nóng)業(yè)以
 
產(chǎn)業(yè)為主，該產(chǎn)業(yè)集中分布在
 
，其生產(chǎn)的突出特點(diǎn)是
 
，從事該產(chǎn)業(yè)的人的生活方式
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“中國地理區(qū)域圖”，完成下列要求．
（1）寫出圖中數(shù)碼號所代表的地區(qū)名稱．
①
 
地區(qū)，②
 
地區(qū)，③
 
地區(qū)，④
 
地區(qū)．
（2）①區(qū)與②區(qū)的界線大致是通過
 
一線．大致與
 
等溫線和
 
mm等降水量線相一致．
（3）③區(qū)著名的果品有
 
（至少寫出兩種）；①區(qū)主要種植
 
（糧食作物）；②區(qū)是我國
 
（糧食作物）的主要產(chǎn)區(qū)．
（4）③區(qū)氣候干旱，降水自東向西
 
（遞增/遞減），植被類型自東向西依次是：
 
．
（5）④區(qū)氣候高寒的主要原因是
 
，該區(qū)有“世界屋脊”之稱的
 
高原．
（6）西雙版納、珠江三角洲地區(qū)分布在圖中
 
區(qū)（填序號即可）．

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