A、①② | B、①③ | C、②③ | D、①③④ |
科目:初中地理 來源: 題型:
A、地球內(nèi)部力量作用的結(jié)果 |
B、地球外部力量作用的結(jié)果 |
C、地球內(nèi)部力量和地球外部力量共同作用的結(jié)果 |
D、與地球內(nèi)部力量和外部力量無關(guān) |
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科目:初中地理 來源: 題型:
A、垃圾分類回收綜合利用 |
B、大媽提著竹籃去買菜 |
C、推廣使用一次性塑料袋 |
D、電器不用時待機延長壽命 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
A、節(jié)能減排 | B、人工降雨 |
C、加強監(jiān)測 | D、植樹種草 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
A、自然資源可以不斷開發(fā)利用,不必節(jié)約和保護 |
B、對可再生資源,也不可以無限制的使用 |
C、對非可再生資源,則應(yīng)全部控制起來、保護起來,嚴(yán)禁使用 |
D、旱澇災(zāi)害是人類不合理利用自然資源所導(dǎo)致的 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
A、節(jié)日向好友寄紙質(zhì)賀卡 |
B、到商場購物,多索取購物袋 |
C、注意衛(wèi)生,常使用一次性消費品 |
D、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈,人走燈息 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
A、清潔生產(chǎn)始終是工廠生存和發(fā)展的重要標(biāo)志 |
B、評估產(chǎn)品對環(huán)境影響的焦點放在末端處理上,即產(chǎn)品使用后廢棄物對環(huán)境的影響 |
C、生產(chǎn)所需的資料和能源都來自于外部環(huán)境,同時又把產(chǎn)品廢棄物歸還給外部環(huán)境 |
D、從原料開采-生產(chǎn)制造-消費使用-廢棄物處理的全過程來評估產(chǎn)品對環(huán)境的影響程度 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
序號 | 標(biāo)準(zhǔn)名稱 | 漢語拼音 | 位置描述 |
1 | 釣魚島 | Diàoyú Dǎo | 距溫州市約356千米、福州市約385千米、基隆市約190千米 |
37 | 赤尾嶼 | Chìwěi Yǔ | 位于釣魚島東約110千米處 |
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科目:初中地理 來源:2014-2015學(xué)年廣西南寧市七上期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
讀圖后,張剛大膽地進行了推測,得到了下列結(jié)論。你認(rèn)為正確的有( )
①全球海洋面積遠(yuǎn)比陸地面積大。
②從太空看地球大部分是蔚藍(lán)色。
③隕石掉落到海洋的可能性比陸地大。
④人類祖先生活的年代是陸地面積比海洋面積大,不然怎會叫“地球”。
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
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